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班主任經(jīng)驗交流直播課《經(jīng)營(yíng)一個(gè)班級》發(fā)言稿

新學(xué)期，你們班有哪些新班規？｜每周一問(wèn)

魏書(shū)生之管班機制和積分細則

讓班規更有力量

高中班級公約(班規)

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小學(xué)三年級班主任工作計劃

令人耳目一新的“班級公約”

讀《班主任半月談（班規篇）》有感——為何要定班規！

攻略丨班級文化建設不知從何入手，怎么辦？

昌樂(lè )二中班級自主管理模式

學(xué)習魏書(shū)生班級管理心得體會(huì )

管班有妙招，“忌”住這四招！

班規建設----現代班級建設的突破 (七年級)

中途接班2

班主任班級管理的智慧與技巧

構建和諧班集體

班級文化：學(xué)生心靈的棲居地

2009.8.14引用 魏書(shū)生班主任工作藝術(shù)摘記

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班主任

班級管理支招｜改變讓人頭疼的班級，三個(gè)原因+三個(gè)策略

學(xué)生成才法寶：合作學(xué)習

淺談小學(xué)生自主管理能力的培養

如何讓學(xué)生自主管理班級

【班級管理】從“戰斗型”班主任到“甩手掌柜”

怎樣管好一個(gè)浮躁的班級？

【致敬教師16】我與“名校班”的那些事兒｜劉 俊