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一堂好課的標準

怎樣的一堂課才是好課

常態(tài)課中隱藏著(zhù)最理想的課堂

什么是有效的課堂

葉瀾教授關(guān)于一節好課評價(jià)的標準

【引用】好課的五個(gè)標準

好課要達到的基本要求

“簡(jiǎn)單”的課是好課嗎

一堂好課的標準是什么

怎樣講好一節課

[轉載]名師談?wù)n（三）

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葉瀾(華東師范大學(xué))教授的“好課五標準”

如何評價(jià)一堂課？

到底怎樣寫(xiě)聽(tīng)課筆記

專(zhuān)家談一節好課的基本要求與特征

一堂好譚

一節好課評價(jià)的標準

如何看待公開(kāi)課

信息技術(shù)在教學(xué)應用中存在的問(wèn)題及分析

教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)------公開(kāi)課歷練法

葉瀾教授--“新基礎教育”的一堂好課標準

一堂真的公開(kāi)課有多難

一節好課的標準

不要像上公開(kāi)課評優(yōu)課那樣上家常課

教學(xué)不是表演

公開(kāi)課讓我成長(cháng)

pinghaoke

王福強：【教育雜談86】老師，你怎樣上好公開(kāi)課？

UC頭條：公開(kāi)課上的三次“敗筆”