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東方易學(xué)研究中心的日志 - 網(wǎng)易博客

定性研究與定量研究

理解教育現象學(xué)的研究方法

基于教育博客的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

開(kāi)發(fā)BLOG教育功能　推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（圖）

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試論博客在網(wǎng)絡(luò )教育中的應用-論文-考試吧

從“磚頭的100種用途”看博客的新教育功能開(kāi)發(fā)

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教師博客在教學(xué)教研中的應用

《基本教育研究》2006~2008 - 香兒的日志 - 網(wǎng)易博客

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質(zhì)的研究法

質(zhì)性研究經(jīng)驗和概念

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彭杰：現象學(xué)視角下的學(xué)習：一種新的面向和可能

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范梅南，加拿大的著(zhù)名教育家，現象學(xué)教育學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者！

走向多元的教育研究方法

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“質(zhì)的研究方法”文獻綜述

石中英：杜威教育哲學(xué)論述的方法

肖紹明：“朝向事件本身”的教育研究

《教育現象學(xué)：觀(guān)念與方法》王衛華    第三節 教育現象學(xué)的研究?jì)r(jià)值<div><span style="white-space:pre"></span></div><div><span style="white