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“搶救科研”——高職院?？蒲泄ぷ鞴芾砺窂竭x擇

柳州城市職業(yè)學(xué)院2011年教育科研課題指南

轉變觀(guān)念 創(chuàng )新科研管理 增強高職院校核心競爭力

關(guān)于高職院校教科研的思考

高職院校院系兩級科研管理的三個(gè)突破

教育科學(xué)省級規劃課題研究報告的撰寫(xiě)

高水平高職院校建設的“三大抓手”

“雙高計劃”引領(lǐng)下高職院校教育科研的價(jià)值與發(fā)展路向

科教結合是高職院?？沙掷m發(fā)展的有效路徑

從生產(chǎn)一線(xiàn)找課題 企業(yè)難題是研究課題

技術(shù)性，高職科研的指向

高職院校技術(shù)技能創(chuàng )新服務(wù)平臺建設的優(yōu)化策略

高職開(kāi)展科研為什么這么難？院長(cháng)大人請深思！

許多人不知道，原來(lái)碩士學(xué)歷依舊可以進(jìn)入高校工作

高職院校圖書(shū)館建設博弈

高職教師信息化教學(xué)能力標準構建研究

翻轉課堂在高職院校中的應用現狀與策略研究

國際現代學(xué)徒制經(jīng)驗本土化對高職教師能力需求研究

本科職業(yè)教育要不要搞科研

一個(gè)高職院校年輕教師的挫敗感

高職院校老師評核心，不敢想，不敢評？錯了！

2013高考理科類(lèi)10大受歡迎專(zhuān)業(yè)

2013高校就業(yè)10大專(zhuān)業(yè)學(xué)生自愿提高學(xué)歷考研

旭德高考咨詢(xún)：盤(pán)點(diǎn)理科最易就業(yè)的基礎專(zhuān)業(yè)

真香! 2020理工科最有發(fā)展的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè), 最后一個(gè)發(fā)展最有錢(qián)景

2015高考理科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排行榜匯總

產(chǎn)學(xué)研結合人才培養模式探討