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遠程教育專(zhuān)業(yè)化建設

1歷史與發(fā)展

遠程教育現狀分析

080216王志芳遠程教育發(fā)展現狀與趨勢

教育機構奔涌上市——中小學(xué)課外輔導市場(chǎng)融資何去何從？

淺談遠程教育輔助教學(xué)在農村小學(xué)中存在的問(wèn)題及對策

我方認為遠程教育優(yōu)于傳統教育

現代遠程教育的六大實(shí)踐形式

2017年中國十大在線(xiàn)教育品牌排名

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我國中小學(xué)Internet遠程教育的發(fā)展方向與模式

遠程教育優(yōu)于傳統教育

現代遠程教育工程教師培訓計劃09——10

淺談遠程教育資源在農村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用

遠程教育相關(guān)網(wǎng)站

蔣立兵_回歸本體價(jià)值的經(jīng)濟型微課模型構建與應用

介紹現代遠程教育工程

遠程教育與開(kāi)放教育

促進(jìn)農村中小學(xué)教育均衡發(fā)展的理性思考

如何理解和評價(jià)基更遠程教育教與學(xué)再度整合理論

農村中小學(xué)現代遠程教育工作計劃

農村中小學(xué)現代遠程教育工程的思考

農村中小學(xué)現代遠程教育資源在教學(xué)中的應用

現代遠程教學(xué)中的主持教師

加拿大遠程教育述要

專(zhuān)家檔案——德斯蒙德?基更

現代遠程教育教師應用培訓方案

重溫遠程教育研究方法（下）

如何提高中小學(xué)教師的現代教育技術(shù)能力

中小學(xué)教師信息技術(shù)技能培訓模式探索