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綜合職業(yè)能力培養

當前高等職業(yè)教育關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題

基于工作過(guò)程系統化課程開(kāi)發(fā)50問(wèn) - 園丁&花的日志 - 網(wǎng)易博客

“雙元制”教學(xué)模式之啟示

崗位適應：高職院校實(shí)踐教學(xué)的邏輯路向和基本路徑

高職院校學(xué)生的關(guān)鍵能力從何而來(lái)

中職院校學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養方案

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中職烹飪專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師多元培養模式研究

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中職教育是一種特殊類(lèi)型教育

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上海職業(yè)教育：優(yōu)勢在內涵，弱勢在結構(圖)

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淺議現當代文學(xué)課程行動(dòng)導向教學(xué)模式的嘗試

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行動(dòng)導向教學(xué)模式在中職計算機專(zhuān)業(yè)中的運用

市場(chǎng)導向下中職生職業(yè)技能培養研究

“工作過(guò)程導向課程開(kāi)發(fā)”學(xué)習總結