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基于有意義學(xué)習的小學(xué)低年級識字課的變式教學(xué)探索

建設金課需要全面升級對于有效教學(xué)的認知

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新論:2020，課堂改革這八個(gè)問(wèn)題必須引起關(guān)注

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生涯課程如何上：體驗式職業(yè)生涯規劃課程教學(xué)的理論與實(shí)踐（一）