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原文:
團隊管理規章制度
小組合作學(xué)習管理辦法及獎懲機制
wdzajcx 閱2898 轉299
你有什么樣的領(lǐng)導風(fēng)格
學(xué)海泛舟 閱124
小組合作學(xué)習各種情況調查表
自轉 閱2548 轉106
揭秘華萊黑茶傳銷(xiāo)
三M 閱1041 轉11
“四人小組”和“六人小組”各有千秋
流沙河 閱2312 轉4
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的江陶細細列舉了自己在大學(xué)4年內遇到過(guò)的“劃水”隊友類(lèi)型
xianfengdui111 閱6
團隊的力量,超乎你想象
新慶愛(ài)讀書(shū) 閱65
隆盛中學(xué):讓學(xué)生成為課堂的主人
一曲日 閱531 轉41
中學(xué)小組合作學(xué)習評價(jià)方案及評價(jià)細則 班級管理心得體會(huì )(七年級)
怡蘭軒 閱903 轉42
小組合作學(xué)習“養成記”
yyyydddd8888 閱698 轉33
【觀(guān)課報告3】英語(yǔ)小組合作學(xué)習課堂觀(guān)察報告
13913923399 閱1607 轉28
小組合作學(xué)習:如何充分調動(dòng)組長(cháng)領(lǐng)導和組員合作的積極性?
新用戶(hù)6007Dxuc 閱194 轉13
教師的助手——小組長(cháng)的培養
江山攜手 閱349 轉10
培養小組長(cháng)的領(lǐng)導力
小腳丫6565 閱383 轉6
以班報為載體,提升學(xué)生合作能力的實(shí)踐研究
陌上桑sceg8t23 閱66 轉2
怎樣有效地進(jìn)行小組合作學(xué)習?
四地賢夫 閱50
【高效課堂公開(kāi)課】科學(xué)管理學(xué)習小組,打造“動(dòng)車(chē)組課堂”
教育培訓cbwb32 閱167 轉4
康老師帶班 | 重新組建小組
康老師心育 閱10
中級班大班9月份總結
Richard_X 閱38 轉2
索朗杰 淺析小學(xué)高段班主任班級量化管理的藝術(shù)性與實(shí)效性
中華教育書(shū)社 閱29
新課標背景下小組合作學(xué)習的策略與應用
風(fēng)動(dòng)流年暖心情 閱212 轉2
參加美國管理協(xié)會(huì )(AMA)的團隊領(lǐng)導力培訓
smartboy317 閱1503 轉3
如何打造中層團隊?(2)
心行史者 閱69 轉2
41.TPM自主保全三大法寶如何運用
廣州精弘益 閱767 轉2
團隊任務(wù)1
askheaven 閱121 轉3
【樂(lè )益行?平新】快上車(chē),“益”起來(lái)完成挑戰
樂(lè )益行圖書(shū)館 閱44
哥倫比亞“新學(xué)?!比绾瓮孓D合作式學(xué)習 | LIFE創(chuàng )新學(xué)校環(huán)游記
張福濤lu70kpm9 閱397 轉4
小組大比拼
倒飛的鳥(niǎo)yyusxm 閱217
分小組學(xué)練寶典來(lái)啦,趕緊點(diǎn)贊收藏
杞鄉青年 閱52
班級學(xué)習小組實(shí)施方案
關(guān)中客 閱12674 轉216
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