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原文:
我校初中數學(xué)“學(xué)困生”的轉化策略 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規劃課題管理博客
【成員風(fēng)采】科研,一線(xiàn)教師的學(xué)術(shù)夢(mèng)
13913923399 閱808
新課程標準下基于核心素養初中數學(xué)項目式學(xué)習策略研究課題成果報告
燕虞昊 閱180 轉7
《農村初中數學(xué)課堂有效教學(xué)的探究》實(shí)施方案
學(xué)與用的結合 閱5737 轉262
課題名稱(chēng):《初中數學(xué)分層教學(xué)的探索》
家嘉愛(ài)自己 閱6242 轉242
初中數學(xué)教學(xué)中有效利用錯誤資源的研究
沙平水息 閱2873 轉136
課題:關(guān)于初中生數學(xué)語(yǔ)言表達能力培養的研究
草長(cháng)鶯飛二月天 閱2586 轉97
“初中小班化數學(xué)教學(xué)有效性研究”課題開(kāi)題報告
hy江上漁者 閱3225 轉145
初中生學(xué)習數學(xué)思維過(guò)程有效性研究(下
luhuwu 閱358 轉14
老胡觀(guān)點(diǎn):核心素養背景下的一線(xiàn)教師選題思路(上)
墨軒552wpbvr59 閱276 轉5
如何杜絕初中數學(xué)學(xué)困生抄襲作業(yè)現象
姚立新 閱1929 轉96
子課題及微型課題選題參考
中華教育書(shū)社 閱4354 轉45
初中物理課堂提問(wèn)的有效性研究
江山攜手 閱828 轉15
《在數學(xué)教學(xué)中培養學(xué)生自主學(xué)習能力》小課題研究報告
zxshcq 閱2162 轉139
語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)中運用現代教育技術(shù)培養學(xué)生自主學(xué)習能力的研究中期報告
點(diǎn)絳雪 閱2676 轉140
個(gè)人課題申報中應注意的問(wèn)題
風(fēng)虎神韻114 閱830 轉8
初中數學(xué)“自學(xué)?聯(lián)想?評價(jià)”教學(xué)模式實(shí)驗報告
休戀逝水wkqhco 閱111 轉6
中小學(xué)教師如何進(jìn)行課題研究...—以數學(xué)學(xué)科課題的申報為例_朱宸材
繆日紅 閱41
學(xué)習·向上
施訓洋 閱146
中小學(xué)教師如何進(jìn)行課題研究┃研究指導┃?2023年10月15日
課程教學(xué)研究 閱35 轉2
文化的力量——北京中學(xué)教師隊伍建設紀實(shí)
九州君子好人 閱181
學(xué)習+科研+反思=成長(cháng)
智夫勤 閱1400 轉102
小學(xué)數學(xué)自主探究式教學(xué)模式的研究實(shí)驗報告
參考資料2010 閱1132 轉50
毛毛蟲(chóng)數學(xué)教學(xué)隨筆
新區讀書(shū)室 閱627 轉8
智慧型課堂教學(xué)的研究課題研究專(zhuān)版
學(xué)思行之 閱230 轉4
【教研點(diǎn)擊】聾校課堂教學(xué)要慎用“合作探究”式教學(xué)
特教夢(mèng) 閱64 轉2
利用畫(huà)圖解題提高小學(xué)高年級數學(xué)學(xué)習效率的研究 研究報告
星星的淚光文庫 閱268 轉3
適當放手,他引導學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習中尋求解決問(wèn)題的萬(wàn)能法則
張福濤lu70kpm9 閱47 轉5
階段總結
追夢(mèng)圓夢(mèng)xs 閱87
以研究者的心態(tài)做教育 | 好老師
thchen0103 閱28
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