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【學(xué)生發(fā)展核心素養六人談 六】余文森：從三維目標走向核心素養

核心素養與教學(xué)三維目標之間的關(guān)系

學(xué)校之變：從三維目標到核心素養

教育3.0：從三維目標到核心素養

【教育探索】田保華：從三維目標走向核心素養

核心素養要落地，學(xué)習方式必須變

核心素養的概念與本質(zhì)

【聚焦】導向學(xué)科核心素養培育的學(xué)校課程變革

觀(guān)察 | 褚宏啟、尹后慶：不應對核心素養“捧殺”或“棒殺”

核心素養大討論！關(guān)于核心素養的4個(gè)“不等式”

上好每一節“家常課”（節選）

我國數學(xué)教育中最緊迫，最值得關(guān)注的問(wèn)題

從三維目標到核心素養：開(kāi)啟新時(shí)代課堂教學(xué)改革新征程

聚焦新課改： 怎樣的教育教學(xué)才能真正讓核心素養落地

李展飛：《挖墳，可休矣——也談雙基、三維與核心素養》

詳情

如何理解從三維目標到核心素養

從“雙基到三維目標再到核心素養”

核心素養和課程標準，三維目標到底是什么關(guān)系？

如何在教學(xué)中體現英語(yǔ)學(xué)科核心素養

從核心素養到學(xué)科核心素養(個(gè)人整理2)

與老師們談?wù)劦乩砗诵乃仞B

如何上好公開(kāi)課（5）：“三維目標”已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？

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章建躍：為什么說(shuō)“三維目標”已經(jīng)“過(guò)時(shí)”

新刊首發(fā) l 對歷史課堂教、學(xué)、評一體化（一致性）的幾點(diǎn)探討（上）

5分鐘！核心素養與素質(zhì)教育、與三維目標、與課程改革的關(guān)系都在這里了|關(guān)注

梅德明 | 課程目標演進(jìn)的價(jià)值取向，你GET了嗎？

名師指導 | 陳志剛：教學(xué)目標不應機械按核心素養五個(gè)方面進(jìn)行表述

彈好核心素養下的教學(xué)“四重奏”