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教學(xué)反思——新課程下教師自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的有效途徑 

校本培訓：如何寫(xiě)教學(xué)反思

教學(xué)反思，思些啥？如何思？

校本教研活動(dòng)設計方案《數學(xué)》

論壇/教學(xué)不反思，等于原地踏步走！

“教后記”該后記什么？

教研從教學(xué)反思開(kāi)始

教育教學(xué)案例格式

關(guān)于構建高效課堂的幾點(diǎn)思考

有效教學(xué)講座四之十二(對有效教學(xué)的反思)

課堂有效教學(xué)與反思的研究

在實(shí)際教學(xué)中教師如何進(jìn)行教學(xué)反思?

湖北教研網(wǎng)—新課標下高中數學(xué)教學(xué)中的反思

體育個(gè)人校本研修總結

以反思促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

泰山民族中學(xué)高中政治教學(xué)改進(jìn)計劃及措施

《構建生本高效課堂 提升學(xué)生生命質(zhì)量》課題

教學(xué)反思怎樣才能變得有效

抓三多，促積累——談學(xué)生語(yǔ)文素養的培養

實(shí)施有效教學(xué)，構建和諧課堂

對教學(xué)反思的幾點(diǎn)思考

下載--八年級生物上教學(xué)工作總結2012

教學(xué)反思：誤區與對策

新課標下的初中物理教學(xué)反思

區域教研活動(dòng)如何開(kāi)展

如何實(shí)現有效課堂教學(xué)反

如何反思自己的教學(xué)

七課一反思”使校本教研常態(tài)化

追求教學(xué)反思的有效性

更新教育理念的思考