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豐富文化底蘊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

“感悟教育”智慧箴言

做一個(gè)智慧成長(cháng)型教師

讓作業(yè)也充滿(mǎn)智慧

教育教學(xué)心得體會(huì )

教育格言60句

教育理念集錦

聽(tīng)小學(xué)語(yǔ)文復習課感悟

不忘初心，躬耕杏壇——文山小學(xué)優(yōu)秀教師風(fēng)采展示（三）

讓閱讀成為作文的鋪路石

任教工作總結及研究計劃報告

學(xué)習微課制作的心得體會(huì )

什么是和諧課堂之一

生本教育的生態(tài)課堂教學(xué)模式

智慧型教師觀(guān)

新學(xué)年開(kāi)學(xué)教師工作會(huì )上的發(fā)言

四年級語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結

---2009年參加澳大利亞TAA培訓感悟

【讀書(shū)感悟】腦科學(xué)與課堂

激活山鄉學(xué)生學(xué)習潛力的策略

聽(tīng)課心得體會(huì )

做智慧型教師

教師要有精神氣質(zhì)

《教學(xué)機智—教育智慧的意蘊》讀后感

教師的責任

我理想中的數學(xué)課堂

未來(lái)課堂轉型的三大變化--廖飛

人生感悟

幽默、和藹、智慧、嚴厲 學(xué)生喜歡那一類(lèi)老師？

【新理念】智慧課堂：技術(shù)與教學(xué)的深度融合（下）