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激活教材寫(xiě)作文13（必修三第二單元）

古典詩(shī)歌中“景”與“情”之間的幾種關(guān)系

《登高》教案設計

悲秋傷懷，杜甫除了《登高》，《九日藍田崔氏莊》也是影響深遠

杜甫《登高》：少年時(shí)只會(huì )讀只會(huì )背，只有人到中年才能懂

如何評價(jià)杜甫的詩(shī)句？有何特點(diǎn)？

秋窗日午，小院無(wú)人，正宜讀詩(shī)

詩(shī)歌鑒賞︱羈旅行役詩(shī)賞析之二：常見(jiàn)的思想情感及其表現手法

高中語(yǔ)文 登高 試講稿

唐人七言律之冠：杜甫《登高》賞析

杜甫詩(shī)特點(diǎn)

杜甫的《登高》被稱(chēng)為“古今七言律第一”，你知道有哪些第一嗎

用一生的血淚鑄就，垂范千古的藝術(shù)經(jīng)典 《登高》說(shuō)課稿

試論杜甫詩(shī)作“沉郁頓挫”風(fēng)格成因

5、杜甫詩(shī)三首

杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)特色

杜甫在《登高》中寫(xiě)“無(wú)邊落木蕭蕭下”，為何是落木，而非落葉？

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯杜甫《登高》審美賞析

小月老師|中國古典詩(shī)歌的文本解讀與審美鑒賞問(wèn)題線(xiàn)上講座（文末附答疑）

[評論]杜甫：時(shí)代和生活的良心

《登高》教學(xué)設計

杜甫的《登高》為什么被評為唐詩(shī)七律第一？

湖南寧鄉一中高一備課組《登高》導學(xué)案

《杜甫詩(shī)三首》教學(xué)設計

品讀國學(xué) 傳承經(jīng)典(3)

【考研簽到】——第三十二天

古典詩(shī)詞景情關(guān)系

《登高》教學(xué)課件PPT

古典詩(shī)詞鑒賞形成性考核

杜甫