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教法丨“雙線(xiàn)”教學(xué)統編教材，這三類(lèi)誤區要注意

給語(yǔ)文教師的建議?（中）

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及其改革的思考

“一篇”與“多篇”，課內外的主題閱讀該怎樣整合?

語(yǔ)文教學(xué)不妨“缺德”一些

小學(xué)語(yǔ)文教材教法試題及答案2014年真題匯編

我們需要什么樣的語(yǔ)文教育？

崔巒談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)（低年級、高年級）

繁華落盡見(jiàn)真淳__語(yǔ)文課 我拿什么給學(xué)生

探析新教材使用策略

教學(xué)論文：實(shí)事求是教語(yǔ)文

陳先云：小學(xué)語(yǔ)文教師使用統編新教材，一定要注意這3個(gè)問(wèn)題！

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的得與失

關(guān)于如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的研究綜述 人民教育出版社·課程教材研究所

論目標教學(xué)中的情感滲透

教學(xué)目標不明是教學(xué)內容難以確定的根源

對小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的思考

《人民教育》：解放教師，解放語(yǔ)文

依據新課標總結本學(xué)期的教學(xué)工作

劉向軍：學(xué)問(wèn)就是學(xué)習問(wèn)問(wèn)題——教育言論選錄

鄧紅梅：中學(xué)語(yǔ)文教育觀(guān)念的轉變與人文素養的培養

《群文閱讀教學(xué)的理論與實(shí)踐》讀書(shū)心得

語(yǔ)文要給孩子一座田園和一座花園 - 教學(xué)資源 - 6789論壇 論壇、免費廣告、明星、娛樂(lè )...

語(yǔ)文教學(xué)案例及分析兩則

語(yǔ)文教育要給孩子一座田園，一座花園(竇桂梅)

《云南的歌會(huì )》公開(kāi)課教學(xué)設計

小學(xué)語(yǔ)文"主題學(xué)習"

學(xué)習名師，成就自己

人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級下冊各單元教材分析及備課參考