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一堂和諧的作文課

【課程推薦】演寫(xiě)作文——讓愛(ài)想的孩子能說(shuō)，讓能說(shuō)的孩子會(huì )寫(xiě)

專(zhuān)家引領(lǐng) 助力虞城縣第二實(shí)驗小學(xué)作文教學(xué)改革

《小學(xué)語(yǔ)文生活化研究》課題中期成果報告

“培養學(xué)生自主學(xué)習能力的策略研究”課題結題報告

國家“十五”重點(diǎn)課題《營(yíng)造書(shū)香校園，建構課外閱讀教學(xué)體系》研究報告

新課程課堂有效教學(xué)課題研究中期報告

怎樣才能上好一節優(yōu)質(zhì)課

《比尾巴》教學(xué)札記

名校之道（7）｜讓生命在陽(yáng)光下綻放——“德潤人和”的山東省青島虎山路小學(xué)（四）

怎樣上好復習課？

有效教學(xué)講座二之七(新課改下的課堂有效教學(xué)模式)

[轉載]袁衛星：我這樣教語(yǔ)文

有效課堂組織與實(shí)施（中期報告）

名師教學(xué)風(fēng)格縮影

攜手名師，共享魅力課堂

[原創(chuàng )]中小學(xué)教師個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格研究

【小學(xué)語(yǔ)文小課題研究】

好作文真的教不出來(lái)嗎

教學(xué)情景創(chuàng )設與情境教學(xué)模式研究

課題1

《新課程小學(xué)數學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》結題報告

《生態(tài)化教學(xué)理念在中學(xué)生物課堂教學(xué)中的滲透與實(shí)踐》課題研究情況匯報

關(guān)注個(gè)性和智慧，打造活力語(yǔ)文課堂

新課導入方法

小學(xué)2010年秋季學(xué)期教研工作總結

中學(xué)語(yǔ)文課題研究結題報告

情智數學(xué)-我的追求