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如何制定員工培訓計劃？

基于e-Learning的企業(yè)培訓模型研究

學(xué)習，將變得越來(lái)越輕

員工培訓與開(kāi)發(fā)

員工培訓要重視“六化”

企業(yè)培訓五大要點(diǎn)

培訓在新員工中存在的問(wèn)題及對策

企業(yè)新進(jìn)員工培訓-新進(jìn)員工技能案例2--干貨229

路透公司（Reuters）結合非正式學(xué)習培訓新進(jìn)員工

微學(xué)習 | 如何通過(guò)微學(xué)習對抗學(xué)習中的遺忘曲線(xiàn)

如何用新科技改善90%的培訓

員工學(xué)習積極性不高_長(cháng)大導航

企業(yè)移動(dòng)學(xué)習生態(tài)圈怎么守之內容建設？

非正式學(xué)習 ——E-Learning研究與實(shí)踐的新領(lǐng)域

企業(yè)如何做好員工培訓

什么是非正式學(xué)習？ 益學(xué)會(huì )--- 教育中文翻譯

國企員工培訓的創(chuàng )新管理

員工培訓計劃

談企業(yè)員工培訓方案優(yōu)化設計

今日學(xué)習模式：協(xié)同、社交與學(xué)習者主導型

淺談老員工職業(yè)化的培訓

在線(xiàn)學(xué)習（Oline Learning)

非正式學(xué)習的“能”與“不能”| 培訓

員工培訓需求評估模型

公司的培訓體系建設的六大步驟1

行政管理專(zhuān)業(yè)社會(huì )調查報告

員工培訓

培訓評估——衡量企業(yè)培訓成果的有效工具

【干貨】不要迷戀”培訓“，它是個(gè)傳說(shuō)!