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舞臺搭好了就有人來(lái)唱戲嗎
舞臺搭好了就會(huì )有人來(lái)唱戲嗎?——基礎教育信息化的階段性與突破口(首都師范大學(xué)遠程教育研究所...
百合song 閱168 轉17
顧明遠:教育裝備要始終堅持為育人服務(wù)
loracy 閱109 轉3
譚明朋:高中計算機信息技術(shù)新課程改革對教師能力與素質(zhì)的要求
中華教育書(shū)社 閱20 轉2
交互白板及其在我國中小學(xué)課堂教學(xué)中的應用研究 -
蘭心明 閱879 轉40
李 芒——教 授-北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院
賀志明學(xué)者教授 閱1430 轉7
《人工智能促進(jìn)教學(xué)方式變革的策略研究》寧夏第六屆基礎教育教學(xué)課題研究立項申報書(shū)
賀蘭山在線(xiàn) 閱633 轉9
2011年國培計劃
龍闖天涯 閱183 轉2
美國:搭建電子學(xué)習的世界課堂
法蘭西 閱326 轉18
淺談如何利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
何思陽(yáng)的收藏品 閱6002 轉205
顛倒教室究竟顛倒了什么
古浪四中 閱2312 轉144
《交互式電子白板環(huán)境下的課堂結構的研究》結題報告
長(cháng)虹201314 閱4798 轉143
美國的教育信息化評價(jià)概述
fruitapple 閱1845 轉50
信息化培訓心得體會(huì )
80后時(shí)光轉盤(pán) 閱8492 轉247
邁向新學(xué)習時(shí)代
轉識成智了然 閱1669 轉34
基礎教育信息化探索沒(méi)有盡頭——訪(fǎng)北京師范大學(xué)何克抗教授 - 中國教師報(http://www.chinateacher.com.cn/)
itspanther 閱312 轉17
信息化:世界基礎教育的變革力量
曾經(jīng)滄海還是水 閱158 轉14
教育信息化如何避免“重設施、輕應用”:建構育人本位的信息化水平評價(jià)體系
張福濤lu70kpm9 閱145 轉7
教育部基礎教育二司副司長(cháng)李天順 在2010年全國電教館館長(cháng)會(huì )上的講話(huà)
高歌1 閱69 轉3
我國教育信息化研究熱點(diǎn)透析及啟示
我心VS飛翔 閱165 轉3
電子白板發(fā)展歷史
百眼通 閱1736 轉47
一場(chǎng)慕課革命背后的德性教學(xué)反思與重構
亭溪秋實(shí) 閱512 轉34
小學(xué)信息化工作計劃4篇
相遇隨風(fēng)搖 閱2825 轉165
翻轉課堂教學(xué)模式在體育教學(xué)中的實(shí)踐與思考
網(wǎng)海拾貝網(wǎng)絡(luò )豬 閱3796 轉154
關(guān)于做好《通用技術(shù)》課程教研工作的幾點(diǎn)思考
lztiandi 閱295 轉8
走向數據驅動(dòng)的未來(lái)
讀書(shū)與積累寫(xiě)作 閱100 轉4
讓教學(xué)改革搭上信息技術(shù)“快車(chē)”
高占國 閱133 轉3
3月話(huà)題①|張民選:基礎教育評價(jià)改革的六大國際趨勢
dbyhq6 閱64 轉2
信息技術(shù)對教育發(fā)展具有的革命性影響
tjsdhxx 閱5050 轉79
08如何處理預設與生成的關(guān)系
清柳飛揚 閱1920 轉62
中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力自評工具
宇宙空間1010 閱19319 轉71
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