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我國古代數學(xué)，距離微積分有多遠？是否摸到微積分的門(mén)檻？

草根研究|劉徽割圓術(shù)中體現出的數學(xué)思想初探

數學(xué)思想史（四）——希臘數學(xué)(2)

宋朝數學(xué)家提前300年觸摸到微積分門(mén)檻，為何沒(méi)能發(fā)明微積分？

微積分源自中國

中國數學(xué)家系列報道——祖暅

牛頓用最他得意的公式叩開(kāi)了微積分大門(mén)

通俗‘微積分’的解釋

學(xué)了這么多年的微積分，你學(xué)廢了么？

高等數學(xué)各章知識結構（有高度、深度）

《更好的解釋?zhuān)〝祵W(xué)篇）》——第十二章

糟糕，我學(xué)了假的微積分！

聊一聊數學(xué)中的基本定理（四）——微積分基本定理

導數及其應用

微積分 用一種運動(dòng)的思想看世界

等比數列應該翻譯為幾何數列？為什么它與對數的發(fā)現有關(guān)？

微分意義，積分意義，牛頓

為什么求極限用更簡(jiǎn)便的方法反而被老師批評了？

常用的小學(xué)數學(xué)思想方法

他的地位低下，卻是“極限”思想的最早提出者，一生獻給了數學(xué)

《中國古代數學(xué)思想》讀書(shū)筆記（14）

微積分的本質(zhì)是什么？

中國科學(xué)院院士林群：數學(xué)的教育精神是“公式要少、思想要多”_華羅庚

小學(xué)數學(xué)知識點(diǎn)解讀與學(xué)習策略61——極限思想

牟合方蓋與劉祖原理

劉徽

沒(méi)有微積分之前如何算球體積？中國古代三位數學(xué)家真是神一樣存在

堪稱(chēng)人類(lèi)數學(xué)史上最偉大的思想之一！圓的面積公式是如何得來(lái)的

比做1000道題還實(shí)用！小學(xué)數學(xué)最重要的17個(gè)“思想方法”

微積分必背公式