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原文:
如何落實(shí)三維教學(xué)目標
《2011版小學(xué)數學(xué)課程標準》解讀以及教學(xué)三維目標
書(shū)寫(xiě)自我 閱3743 轉29
教學(xué)設計
寶寶吾愛(ài) 閱198 轉14
巴彥縣老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會(huì )網(wǎng)站
lmj538 閱78 轉5
《平行四邊形的面積》
高繼東01 閱68 轉2
如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習
GXF360 閱64 轉2
數學(xué)中如何確定有效的教學(xué)目標
木香草堂 閱554
(精品)人教版小學(xué)五年級數學(xué)上冊《三角形的面積》說(shuō)課稿
11路人甲 閱61
交互式電子白板技術(shù)在數學(xué)教學(xué)中的應用4
卜孟子 閱542 轉22
三角形的面積教學(xué)反思
梁小晨377 閱141
平行四邊形的面積教學(xué)反思
董1997 閱30
概念課教學(xué)策略——趙文蓮
草長(cháng)鶯飛二月天 閱453 轉10
《小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計.案例分析》練習題及答案
紫雨劍 閱18070 轉386
《平行四邊形的面積》評課
旭懂 閱31248 轉185
教師技能 | 講解技能
山西山陰薛有山 閱3496 轉21
核心素養視域下的小學(xué)數學(xué)作業(yè)多元設計研究——以“圖形與幾何”為例
zhb學(xué)習閱覽室 閱1150 轉17
《圓的面積》學(xué)情分析方案
jym1015 閱3394 轉97
專(zhuān)題二拓展材料5:《圓的面積》教學(xué)設計
林中小鹿 閱2338 轉79
平行四邊形面積的教學(xué)思考與設計
聽(tīng)月思雨001 閱80
章勤瓊等:“多邊形的面積”單元整體教學(xué)中如何真正形成轉化思想
昵稱(chēng)17898125 閱312 轉3
《平行四邊形的面積》說(shuō)課稿
教書(shū)育人365 閱5523 轉61
小學(xué)數學(xué)五年級上冊說(shuō)課稿 梯形面積
野薔薇 閱3055 轉55
三角形的面積說(shuō)課稿
紅葉李二 閱6867 轉54
落實(shí)核心素養與追求理解的教學(xué)設計(一)
沁園chun 閱3027 轉44
小學(xué)數學(xué)教學(xué)論文 第九篇:微課在小學(xué)數學(xué)教學(xué)的應用
zd山笑 閱407 轉39
促進(jìn)小學(xué)數學(xué)課堂 有效提問(wèn)的視角分析
秦北晉南 閱645 轉34
讓學(xué)生在探究中學(xué)習數學(xué)——試論“探究性學(xué)習”的過(guò)程
hebin美麗教師 閱464 轉33
三角形面積
舞動(dòng)心情 閱152
平行四邊形的面積教學(xué)反思--龍行天下88的博客
新生1964 閱769 轉16
振新小學(xué):建構和諧課堂 促進(jìn)有效教學(xué)
dengym 閱296 轉12
平行四邊形的面積說(shuō)課稿
回到原點(diǎn)2288 閱647 轉11
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