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精細管理 精致教學(xué) 營(yíng)造精品學(xué)校

談如何構建高效課堂

“高效課堂教學(xué)”研究

有效教學(xué)講座一之十二(有效教學(xué)的回顧與思考)

聚焦高效課堂，關(guān)注有效教學(xué)

什么是有效性課堂?

評價(jià)一堂課好壞的關(guān)鍵是哪些

教師如何有效地組織課堂教學(xué)？

[討論]如何打造有效教學(xué)[長(cháng)安小學(xué)論壇]11

課題研究中期報告：高中思想政治課中問(wèn)題設計的有效性研究

教學(xué)有效性和后“茶館式”教學(xué)

關(guān)于新課改下高中物理高效課堂教學(xué)探討

從聽(tīng)課到看課，從評教到評學(xué)

<<讀打造高效課堂的有效策略>>有感

善于激勵，讓小學(xué)美術(shù)課堂充滿(mǎn)活力

如何提高課堂教學(xué)的有效性

淺談如何打造初中化學(xué)高效課堂

關(guān)于課堂教學(xué)的有效性

淺說(shuō)高中體育有效性高效體育課堂的構建---推薦人：胡陽(yáng)新

在新課程的理念下如何提高小學(xué)數學(xué)課堂練習設計的有效性

[分享]沈閘小學(xué)“有效教學(xué)和諧課堂”學(xué)習心得交流專(zhuān)貼[15

課題 開(kāi)題報告

高效課堂之我見(jiàn)

淺析構建初中語(yǔ)文高效課堂的策略