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網(wǎng)絡(luò )教育質(zhì)量保證策略之淺探
《自主微課程的開(kāi)發(fā)》網(wǎng)絡(luò )論壇整理稿
合哥688 閱41
教師的能力
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提高混合學(xué)習有效性的策略
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基于網(wǎng)絡(luò )的教師研修策略探索
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遠程教育中基于自主學(xué)習的導學(xué)策略研究
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淺析新高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)
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2013年山東省高校教師轉崗培訓《教育技術(shù)導論》測試真題㈡
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尚俊杰| 如何有效開(kāi)展在線(xiàn)教育
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《基于中小學(xué)遠程教育資源的導教模式》讀后感
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校長(cháng)論壇|讓每位教師都成為教學(xué)英雄
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網(wǎng)絡(luò )教學(xué)發(fā)展模式的理論構建與應用
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華南理工大學(xué)“學(xué)生學(xué)習支持服務(wù)模式”
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光明時(shí)評:推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”,先跨過(guò)這三道門(mén)檻
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國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺持續發(fā)力,促進(jìn)資源共享,提升服務(wù)質(zhì)量
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新課程教師備課的新策略
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體育教學(xué)反思
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教師面試答辯題
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銅陵學(xué)院會(huì )計學(xué)院舉辦“超星學(xué)習通及泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”培訓會(huì ) 作者:會(huì )計學(xué)院 日期:2017-09-29 點(diǎn)擊:
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網(wǎng)絡(luò )教研課題申報
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大數據的時(shí)代,學(xué)習也能高大上!
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【教育讀書(shū)】給新教師的20條建議
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校本研修活動(dòng)記錄總結(精選25篇)
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