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幼兒園老師個(gè)人工作總結

體育課聽(tīng)課記錄

龍芬老師《說(shuō)說(shuō)心里話(huà)》習作評課稿 饒冰芬

研討會(huì ) 結業(yè)典禮＝？

聽(tīng)課內容整理

教師自我鑒定匯編10篇

舞蹈課教學(xué)展示，老師19歲，學(xué)生6歲

形體舞蹈的教學(xué)方法

形體課《演員》舞蹈教學(xué)！

(1)淺談中學(xué)生的舞蹈教育

在這樣的課堂上，教育就自然發(fā)生了 ——南京某職業(yè)學(xué)校聽(tīng)課有感

7大秘訣教你如何挑選一個(gè)好的舞蹈班？

風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰

網(wǎng)上教學(xué)工作總結

【時(shí)代教師風(fēng)采】第五期 芭蕾舞教師——徐玨

怎樣評課？評課評什么？（引用集錦）

《詠鵝》一年級音樂(lè )上冊教案

聽(tīng)作文指導課有感

教學(xué)中的基本問(wèn)題——指導學(xué)生有效預習

指導學(xué)——“學(xué)教案”的設計與使用要義之一

怎樣理解以學(xué)生為本

把握課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節--瀟爾記事

“吉林省第四屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大賽暨名師教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”有感

精華區寫(xiě)字課教案

(轉載)全國第七屆青年教師賽課閉幕會(huì )上崔巒老師的講

教學(xué)設計 (2)

在聽(tīng)課評課中成長(cháng)

作文教學(xué)學(xué)習心得體會(huì )

如何成為學(xué)生喜歡老師，讓學(xué)生喜歡你所上的課？

國培伴我成長(cháng)