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職業(yè)教育市場(chǎng)發(fā)展不斷增長(cháng),在線(xiàn)職業(yè)培訓需求逐漸提升

沒(méi)學(xué)歷可以領(lǐng)什么證書(shū)

社會(huì )職業(yè)培訓

尚慧資訊 | 什么是國家職業(yè)培訓證書(shū)

發(fā)展職業(yè)教育體系，切莫忽視職業(yè)培訓

我們只有學(xué)位證書(shū)就夠了嗎？1 X證書(shū)制度來(lái)襲，這些你需要知道

職業(yè)培訓導師

淺析成人教育發(fā)展中存在的一些問(wèn)題

職業(yè)教育培訓，企業(yè)要發(fā)力

于欽金：發(fā)展中職教育，需“兩條腿”走路

【職教研究者談】“普職比大體相當”的時(shí)代意蘊

國內外職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗和啟示

職業(yè)技術(shù)教育與培訓的提供及財政問(wèn)題

我國特殊職業(yè)教育發(fā)展戰略：回顧與展望

IT培訓對就業(yè)影響重大

“P82 教育”（職業(yè)技能培訓）行業(yè)競爭格局及發(fā)展前景

時(shí)代選擇二十年：魔性廣告之外的職業(yè)教育

教育行業(yè)：職教發(fā)展再落新策 產(chǎn)教融合路徑明晰

變革的時(shí)代，世界重新審視技能

做好當前就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，國務(wù)院要求大力發(fā)展技工教育！

《職業(yè)教育法》的守正與創(chuàng )新

積極響應職業(yè)技能培訓政策利好

國內職業(yè)教育培訓行業(yè)現狀分析與行業(yè)展望

2017年中國職業(yè)教育行業(yè)人才需求及市場(chǎng)規模預測分析【圖】

《2021新生代農民工職業(yè)技能調研報告》：近七成95后農民工渴望職業(yè)培訓

八成農民工沒(méi)有受過(guò)技術(shù)培訓周濟強調要把農民工培訓作為職業(yè)教育發(fā)展重點(diǎn)