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用戶(hù)為中心的設計(UCD:)的6個(gè)方法

UCD項目的4個(gè)關(guān)鍵活動(dòng)

·  需求采集 - Understanding and specifying the context of use
·  需求定義  - Specifying the user and organisational requirements
·  設計 - Producing designs and prototypes
·  評估 - Carrying out user-based assessment of the site
最常見(jiàn)的UCD方法

方法                 費用            輸出                               大小          什么時(shí)候使用
焦點(diǎn)小組           Low      Non-statistical                         Low     需求獲取
可用性測試       High     Statistical & non-statistical       Low     設計、評估
卡片分類(lèi)           High     Statistical                                High     設計
用戶(hù)參與設計   Low       Non-statistical                         Low      設計
問(wèn)卷                 Low       Statistical                                High     需求獲取、評估
訪(fǎng)談                 High      Non-statistical                         Low      需求獲取、評估
 

焦點(diǎn)小組

What are they?

焦點(diǎn)小組,通過(guò)招募站點(diǎn)使用者,針對某些具體的問(wèn)題,分享他們的想法、感受、態(tài)度和點(diǎn)子。
在公司內部組織焦點(diǎn)小組,對大家對項目的認識達成一致很有好處。(通過(guò)在公司內部或項目組內部,組織焦點(diǎn)小組,讓成員對項目有一致的理解。)

什么時(shí)候使用

焦點(diǎn)小組最常在輸入設計時(shí)使用。它們通常得出非統計數據,是收取某個(gè)領(lǐng)域信息的很好手法。比如用戶(hù)關(guān)心的任務(wù)


存在問(wèn)題


需要有經(jīng)驗的主持人、分析人員,使得焦點(diǎn)小組更加有效。


可用性測試


What are they?


可用性測試通過(guò)從使用站點(diǎn)的用戶(hù)那邊收集數據來(lái)評估。請參與者按要求完成一系列的任務(wù),可用性人員記錄參與者在完成任務(wù)過(guò)程中遇到的任何困難。


要求參與者在實(shí)驗的過(guò)程中,說(shuō)出自己正在做什么和為什么他們要這么做。


也可記錄參與者完成任務(wù)總共花了多少時(shí)間,作為檢驗效率的依據。但也需要知道,在實(shí)驗的過(guò)程中要求用戶(hù)的口頭描述會(huì )大大的降低用戶(hù)完成的速度。


實(shí)驗的過(guò)程需要兩個(gè)研究人員,一個(gè)控制進(jìn)度,一個(gè)記錄發(fā)現的問(wèn)題。


什么時(shí)候使用


可用性測試可以在輸入設計階段或者在項目的末期進(jìn)行。這是發(fā)現可用性問(wèn)題的最有效方法??捎眯詼y試可收集到統計或非統計數據。


存在問(wèn)題


Usability testing requires some form of design to be available to test- even if it‘s only on paper. Testing works best if it focuses eitheron gathering non-statistical feedback on a design through ‘talk aloud‘or statistical measures.


卡片分類(lèi)


 What are they?


卡片分類(lèi)是獲取對內容直覺(jué)上的結構或層次上的劃分(揭示組織這些內容的內在的類(lèi)別關(guān)系)。
給參加實(shí)驗的人員未經(jīng)分類(lèi)的卡片索引,每個(gè)索引卡片描述一個(gè)關(guān)聯(lián)頁(yè)面。
請參與者將這些卡片按自己的理解分類(lèi),并給每個(gè)分類(lèi)命名。并將各個(gè)參與者的分類(lèi)結果進(jìn)行分析。


什么時(shí)候使用


卡片分類(lèi)通常在輸入設計階段使用。是獲取網(wǎng)站結構的很好方式。

存在問(wèn)題

讓卡片的內容清晰明了

用戶(hù)參與設計

What is it?

用戶(hù)參與設計不僅是向用戶(hù)詢(xún)問(wèn)設計問(wèn)題的看法,而應該讓用戶(hù)參與到設計和決策的過(guò)程。

什么時(shí)候使用

用戶(hù)參與設計通常是在小型項目的原型創(chuàng )建階段到總體設計階段過(guò)渡的期間進(jìn)行。

例如開(kāi)展參與設計工作坊,邀請開(kāi)發(fā)人員、設計人員和用戶(hù)共同的設計初始的原型。這個(gè)最初的原型將轉變成更傳統的設計。項目只采用這種過(guò)程的設計結果是十分罕見(jiàn)的。

存在問(wèn)題

用戶(hù)參與設計會(huì )議有很多不確定的因素,需要一名有經(jīng)驗的主持人,來(lái)引導和組織會(huì )議。主持人需要擁有該領(lǐng)域豐富的知識和經(jīng)驗。

問(wèn)卷

What are they?

問(wèn)卷就是請用戶(hù)回答預先設計好的一組問(wèn)卷,是獲取統計數據很得很好方法。

什么時(shí)候使用

·可以獲取只能通過(guò)遠程訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站的用戶(hù)數據。
·可以獲取大量實(shí)驗數據。


存在問(wèn)題

問(wèn)卷通常帶來(lái)統計意義上的結果,良好設計的問(wèn)卷,無(wú)歧異的問(wèn)題是問(wèn)卷的關(guān)鍵問(wèn)題。

訪(fǎng)談

What are they?

訪(fǎng)談通常需要一個(gè)受訪(fǎng)者和一個(gè)采訪(fǎng)人員。訪(fǎng)談的優(yōu)勢是受訪(fǎng)人員的獨特觀(guān)點(diǎn)將被詳細分析。受訪(fǎng)者與采訪(fǎng)人員之間的誤會(huì )可以很快的被發(fā)現并解決。

采訪(fǎng)的結果,通常是獨立的非統計數據,訪(fǎng)談報告需要有經(jīng)驗的從業(yè)人員仔細分析

什么時(shí)候使用

在設計階段早期進(jìn)行訪(fǎng)談,可以獲取、理解更多更全面的需求,或者是特殊的需求。

存在問(wèn)題

采訪(fǎng)過(guò)程的誘導很容易發(fā)生,分析數據的技能

結論

這是簡(jiǎn)單的介紹了主要的ucd設計方法。但需要記住,雖然每種方法非常有價(jià)值,根據具體的情況選擇不同的方法。

需認真考慮選擇何種方法,如何在不同的項目中如何使用。

原文地址;User-centered design (UCD) - 6 methods

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