考題冷僻不打緊,有些怪怪的主考官令考生當場(chǎng)傻眼。譬如:有一位考生進(jìn)入面試房間,看到一個(gè)沒(méi)穿鞋、邋遢的哲學(xué)教授,他的襪子破了好多洞,大腳趾還伸出洞外。碰到這場(chǎng)面,最好是故作鎮定。不過(guò)這類(lèi)怪異情況并不常見(jiàn)。一名曾當過(guò)面試主考官的牛津大學(xué)教授說(shuō),他卅年來(lái)沒(méi)有出過(guò)任何一道怪問(wèn)題。依規定,只要不違公平原則,考官可自由選擇考題。
現在他們出的考題會(huì )比較能夠預測,尤其會(huì )針對學(xué)生向英國大學(xué)院校入學(xué)委員會(huì )提出的申請表格上列舉的主題出題。牛津一名教授說(shuō),面試主要是想了解學(xué)生是否有學(xué)習動(dòng)機,并能迎接挑戰。
考生在面試的過(guò)程中也必須展現他們受教的一面。不管考生碰到什么問(wèn)題,都應該與面試主考官建立和諧關(guān)系,因為最后主考官會(huì )選擇他們想要教導的學(xué)生。此外,與傳說(shuō)不同的是,主考官會(huì )設法讓學(xué)生放松,甚至會(huì )在面試前先請學(xué)生喝咖啡。向牛津與劍橋提出入學(xué)申請的學(xué)生幾乎在校成績(jì)都很優(yōu)異,所以在面試時(shí)回答能夠發(fā)揮原始創(chuàng )意,錄取機會(huì )較大。
為滿(mǎn)足這些考生的需求,傳授面試秘訣的補習班也應運而生。不只有專(zhuān)人指導考生,甚至建立了考古題庫,并記錄個(gè)別主考官感興趣的領(lǐng)域?;ㄥX(qián)補習有用嗎?專(zhuān)家說(shuō),那只能讓考生在面試時(shí)避開(kāi)大錯(譬如,不要吹噓自己讀過(guò)哪些書(shū)),要脫穎而出,不能只靠不犯錯??偠灾?,不管鼻涕蟲(chóng)是否會(huì )思考,有志進(jìn)入牛津及劍橋就讀的學(xué)生,一定要在面時(shí)展現他們的思考能力。
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