怎樣的口語(yǔ)才能打動(dòng)雅思面試官？
作為一個(gè)考官，Mat Clark已經(jīng)干了五年多，對于中國的考生有著(zhù)非常深的認識。他說(shuō)，口語(yǔ)和寫(xiě)作正是中國考生的弱項。因此作為本次講座的特邀嘉賓，他表示將以一個(gè)考官的角度去指導考生“怎樣的口語(yǔ)才能打動(dòng)雅思面試官?”;另外他還會(huì )告訴大家在口語(yǔ)面試過(guò)程中的一些小技巧，例如，如何通過(guò)運用一些能“出彩”的詞匯短時(shí)間內提升考官印象等。
而在寫(xiě)作過(guò)程中，Clark指出：“中國學(xué)生大多能寫(xiě)出漂亮的句型結構，但在大作文的觀(guān)點(diǎn)方面較弱，邏輯性不強，有時(shí)答非所問(wèn)?！盋lark認為，這跟雅思考生低齡化的現象有關(guān)系，許多16～18歲的學(xué)生還是個(gè)孩子，思維不夠成熟，對社會(huì )也沒(méi)什么了解。而雅思考試就是一項成人考試，它的題目?jì)热萃鶗?huì )涉及社會(huì )生活的各個(gè)方面。
破譯“牛津劍橋”密碼，世界名校到底看什么？
學(xué)雅思的同學(xué)們大多數是準備去英國、澳大利亞等英聯(lián)邦國家留學(xué)，而他們都夢(mèng)想著(zhù)能進(jìn)入像“牛津劍橋”這類(lèi)的世界名校。據悉，牛津劍橋曾公布過(guò)一些例如“一個(gè)人怎樣才算‘死’?”等怪異的面試題，這些問(wèn)題大多引人深思，并且是開(kāi)放式的，沒(méi)有正確答案。題目之所以這樣設計，是因為申請者之前很難演練，全憑自己的思考和認知當場(chǎng)回答。負責面試的老師表示，問(wèn)題設置的目的不在于刁難學(xué)生，而是考察申請的學(xué)生是否可以創(chuàng )造性地深入思考。
雅思8分學(xué)員如何與考官“過(guò)招”？
在征戰雅思的千軍萬(wàn)馬中，不少人不幸落馬，但總有一些考生出戰既成，拔得頭籌。當你在搖頭嘆息，或望塵莫及的時(shí)候，何不三人為師，整裝待發(fā)，努力給自己的雅思征途畫(huà)上完美的感嘆號?在本次雅思中國行中，新東方雅思教學(xué)專(zhuān)家岳彥龍將分析雅思8分學(xué)員的學(xué)習方法，以及與考官“過(guò)招”的技巧。
單詞難背又易忘，聽(tīng)力力不從心，閱讀時(shí)間難把握，口語(yǔ)寫(xiě)作痛中之痛，這些都是考生常常面臨的問(wèn)題。如何在茫?？碱}中游刃有余?如何在有限的時(shí)間里，在考官面前展現最優(yōu)秀的你?“其實(shí)，雅思考試都是有規律可循的，雖然高分學(xué)員的經(jīng)驗不一定完全適合你，但是很多‘硬方法’結合自己的實(shí)際情況，還是可以幫助考生事半功倍，找到學(xué)習的捷徑?！?/p>
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