我的PPT：Web2.0與我們的學(xué)習（06.10）
一些建議
如果瀏覽到我的博客，我的好看簿，我的關(guān)于學(xué)習的所有圖片和故事的學(xué)習者能夠因此有些觸動(dòng)，產(chǎn)生想要學(xué)習或者做點(diǎn)別的什么的話(huà)，我想我的努力就有了收獲，如果他從此跨出學(xué)習的那一步，那就是我最期望看到的結果……
蕭秋水 4 月, 3 周前說(shuō): 謝謝。通過(guò)你的好看簿我學(xué)習到很多，謝謝你的分享，敬佩你的努力傳播精神。
Tom 4 月, 3 周前說(shuō): 謝謝秋水的關(guān)注以及評論，期待下來(lái)可以進(jìn)行一些深層的交流！
體驗Web2.0時(shí)可能存在的問(wèn)題
蕭秋水 4 月, 3 周前說(shuō): 這個(gè)孤島問(wèn)題也是我目前在思考的。有沒(méi)有可能出現一個(gè)整合的平臺呢？我正在構思一個(gè)SNS個(gè)人平臺，目前還沒(méi)有成型。
Web2.0實(shí)探
博客，人的互聯(lián)
非題外話(huà) RSS鏈接和聚合的是信息，更是思想和智慧。
Web2.0舞文弄墨 之 網(wǎng)摘 Web2.0里很多網(wǎng)摘服務(wù)，可以幫助學(xué)習者存儲、積累、管理信息。
360doc是比較值得推崇的網(wǎng)摘服務(wù)。
它根據學(xué)習者的偏好推薦文章的技術(shù)，可能是互聯(lián)網(wǎng)下一次升級的雛形。
Web2.0舞文弄墨之 美味書(shū)簽
Digg類(lèi)Web2.0網(wǎng)站
↑digg類(lèi)網(wǎng)站往往可以為學(xué)習者推薦許多有用的信息。
適合教育者的有教育掘客（
http://www.edudig.net）
信息聚合
為什么要聚合 時(shí)至今日，如果學(xué)習者想問(wèn)哪一款聚合工具比較好，那我會(huì )說(shuō)，適合你的需求和習慣喜好的，就是好的，如果非要我推薦一個(gè)，那就用Google的Reader吧。
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