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回歸課堂，提升校長(cháng)課程領(lǐng)導力的有效途徑

校長(cháng)加強課程領(lǐng)導力的主要途徑

學(xué)校教科研工作總結

學(xué)校改革如何靜悄悄地發(fā)生

新課程背景下如何聽(tīng)課評課

「熱點(diǎn)聚焦」松江教育調研結束，“體檢報告”堅定未來(lái)發(fā)展信心

優(yōu)化管理 智慧研學(xué) 開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面

重磅 | 崔允漷教授：中國教育創(chuàng )新的支點(diǎn)——提升教研員課程領(lǐng)導力

王崧舟特級教師工作室--浙江教育資源網(wǎng)

深化課堂教學(xué)改革著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量

上海市提升中小學(xué)（幼兒園）課程領(lǐng)導力三年行動(dòng)計劃（2010—2012年）

小學(xué)2009年校本教研工作總結

構建區域教研共同體,引領(lǐng)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期綜合教研組工作總結

全國初中新課程教改實(shí)驗課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會(huì ) - 月曉風(fēng)清的個(gè)人空間 - 中國教育出版網(wǎng) ...

小學(xué)語(yǔ)文組教研工作總結

課程改革工作計劃

加強中小學(xué)教學(xué)六認真工作的指導意見(jiàn)（教學(xué)六認真講座一之4） - zhongwei19620...

山東省中小學(xué)教學(xué)工作常規

什么是校本研訓

[博文轉載]教學(xué)管理講座七之八（基層教研室工作方式的轉變）

聽(tīng)課評課研究法學(xué)習心得體會(huì )

一流學(xué)校的核心競爭力

山陰縣教研室2013年工作計劃

2018年基礎教育課程改革年度計劃

對中小學(xué)校本教研的思考

中心學(xué)校教學(xué)工作計劃

對教研組長(cháng)培訓方式的探索與思考

高二年級工作計劃

教師專(zhuān)業(yè)化的誤區及其批判