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一堂好課的標準是什么2

讓教學(xué)回歸自然

怎樣做好課堂教學(xué)的評價(jià)

學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導如何觀(guān)課評課？

“以學(xué)定教，四步八環(huán)”課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介

永威中學(xué)學(xué)習經(jīng)驗介紹——好好學(xué)習網(wǎng)

高效課堂心得

[置頂]高效課堂教學(xué)模式操作流程圖

《馬說(shuō)》課例研修報告

有效課堂組織與實(shí)施（中期報告）

何謂活力課堂，如何構建活力課堂？ - 專(zhuān)題研討 - 教育研究論壇 - 人教論壇 - Pow...

[轉載]導學(xué)案在高效課堂教學(xué)中的設計思路

語(yǔ)文課堂教學(xué)改革實(shí)踐個(gè)案

高中語(yǔ)文第二小組研討課評課稿

課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐性思考

“活動(dòng)單導學(xué)”教學(xué)模式(轉）

賽講總結

尚活求實(shí)的課堂教學(xué)

全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)專(zhuān)家評課

劉向軍：明確“教什么”，設計“怎么教”

論語(yǔ)文有效教學(xué)的核心所在

魏小娜教授《“群文閱讀”課型的教學(xué)設計》學(xué)習心得體會(huì )

評價(jià)一節語(yǔ)文課

語(yǔ)文教師如何來(lái)促進(jìn)課堂生成

追求語(yǔ)文課堂教學(xué)的簡(jiǎn)約之美

第一屆青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)總結

高效在課堂，功夫在課外

高一語(yǔ)文學(xué)案展示

追尋簡(jiǎn)約的語(yǔ)文課堂——聽(tīng)《九色鹿》有感

現代語(yǔ)文課堂的“現代病”分析及診治（上）--嚴華銀的博客