前言
國家在發(fā)展中醫上雖然已頒發(fā)了《中華人民共和國中醫藥管理條例》和《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》等條文，但在現實(shí)中，中醫藥的發(fā)展不僅僅仍然舉步艱難，而且其滅亡之勢越來(lái)越凸顯，筆者經(jīng)過(guò)大量考察，走訪(fǎng)，研究后，總結了影響中醫藥發(fā)展的六大癥結，是消滅中醫的關(guān)鍵所在和真正兇手。
一、政策難落實(shí)，上下不統一，中醫局無(wú)實(shí)權
一個(gè)政策，法規的頒布在于人為的行動(dòng)，只有靠人的行動(dòng)才有很好的落實(shí)，才有實(shí)際效率，而中醫政策難以實(shí)施，更難于落實(shí)！原因有三：1、中醫局無(wú)實(shí)權，基層機構不健全。中醫局從成立之初，名義上是和衛生部同級別，但因為由衛生部代管，這一代管就是幾十年。當年首任局長(cháng)呂炳奎前輩曾數年多次上書(shū)，要求中醫局獨立，因多種原因未能實(shí)現，但也有自由獨立的發(fā)言權！如今的中醫局卻是一只小老鼠，做事說(shuō)話(huà)看衛生部的臉色！一個(gè)文件到了基層就是一張廢紙！因為全國80%的地級市沒(méi)有中醫局;99%的縣沒(méi)有中醫局！都由衛生局的一名工作人員兼職！根本沒(méi)有領(lǐng)導班子！更沒(méi)有掛牌子！導致上下不統一，政策無(wú)實(shí)落，中醫人無(wú)娘家的實(shí)況。而基層成立中醫局，也有相當大的難度，首先是和衛生局在權力上互有沖突，其次是經(jīng)濟利益互不相讓?zhuān)驗獒t療市場(chǎng)是一塊肥肉，誰(shuí)都不想松手！最后就是成立一個(gè)機構部門(mén)需要財力、人力、物力，國家財政不撥錢(qián)，地方財政不拿款，是難以成立的！何況中醫局是個(gè)無(wú)實(shí)際權力的廢品公司;2、中醫局的人自身有問(wèn)題。顧名思義，中醫局就是中醫的保護神，包括人身權利，資格權利，健康等與西醫同等的權益，而中醫人的權益得不到保護！更可笑的是中醫局人和從事中醫工作的人有病看西醫，自我否認，悲乎，羞恥乎！3、中醫政策的制定不符合實(shí)際。中醫有其自身科學(xué)規律，與西醫有質(zhì)的區別，在其政策的制定上應充分考慮其特性，不能動(dòng)口動(dòng)手的什么科學(xué)，科學(xué)也是靠實(shí)踐得來(lái)的，有時(shí)候不一定準確，甚至是錯誤的！實(shí)踐出真知，制定一個(gè)政策要到基層調查了解實(shí)情，考察論證，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，只有群眾滿(mǎn)意并接受的政策才是對的，好的！而中醫的政策制定顯然不是這樣。
中醫局要想有實(shí)權，為中醫事業(yè)干一番事業(yè)，就必須盡快建立基層直屬機構部門(mén)，以根治幾十年的高位截癱重癥，樹(shù)立中醫形象，如同國家食品藥品監督管理局一樣，獨立行施自己的權力，只有這樣，才能發(fā)展、振興、繼承、弘揚、挽救中醫藥，否則一切都是空談！繼續寄附于衛生部，上下不統一，有名無(wú)實(shí)，還不如不要。
二、教育失敗，考試不公，用人不當
新中國成立以后，第一所中醫院校在江蘇南京創(chuàng )辦，創(chuàng )始人是新中國中醫事業(yè)奠基人，國家中醫局首任局長(cháng)，剛直不阿，光明磊落，無(wú)私無(wú)畏，敢于誎言，堅持原則，忠心耿耿，克已奉公，矢志不移的中醫界最為信賴(lài)的帶頭人呂公炳奎老前輩！當時(shí)的中醫院校（1960年——1970年）是以中醫為主，西醫僅占不到30%的課程，1962年，教育部、衛生部想增加中醫院校的西醫課程，改變一些教學(xué)模式，為此卻引來(lái)了著(zhù)名的五老上書(shū)（李重人、秦伯未、任應秋、于道濟、陳慎吾），五位老中醫聯(lián)名向中央上書(shū)，反映：“中醫學(xué)院是培養高級中醫師的殿堂，不是培養中西醫兼備的學(xué)院。因此教材應以中醫課程為主，西醫課程為輔，即中醫課程占75%，西醫課程占25%。同時(shí)在學(xué)校要大興讀書(shū)風(fēng)，重要章節要求背誦，以能熟練掌握中醫理論，用以指導臨床，并為科研打下良好的基礎?！庇纱丝梢?jiàn)，純中醫課低于70%都有五老上書(shū)，那么現在的中醫院校的課程是如何設置的，其教學(xué)質(zhì)量又如何呢？
我國歷史上的中醫藥學(xué)校教育起始于南北朝，規范于宋朝的太醫局，而新中國成立后，高等中醫藥教育的專(zhuān)門(mén)院校在全國各地相繼誕生?，F有大學(xué)、學(xué)院和綜合大學(xué)開(kāi)設的中醫藥學(xué)專(zhuān)業(yè)院系等三種類(lèi)型。全國有獨立設置的中醫院校23所，其建校時(shí)間大致分為三階段：1956年以前建校的是上海、北京、廣州、成都;1957年——1960年建校的是南京、天津、山東等19所;1964年是廣西中醫學(xué)院;1978年是甘肅中醫學(xué)院;1989年是山西中醫學(xué)院，占到獨立設置院?？倲档?2.6%。截止2009年底，各院校在校生規模從6000名到25000名不等，而且都有碩士研究生教育，其中15所院校還有博士研究生教育，部分院校還設有博士后流動(dòng)站，1978年以前中醫教育確實(shí)是為了中醫事業(yè)名副其實(shí)的高等教育，而且以大專(zhuān)為主，課程設置，師資力量，畢業(yè)考試等與現在完全不同！如今的院校專(zhuān)業(yè)設置真是今非昔比！依據各院校2009年招生簡(jiǎn)章中招生計劃統計，成都中醫藥大學(xué)開(kāi)設27個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在23所院校中排名第一，平均每所院校設置本科專(zhuān)業(yè)18個(gè)。如果從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和性質(zhì)方面對照分析，只有山西中醫學(xué)院名稱(chēng)名副其實(shí)外，其它中醫院校更趨向于醫科大學(xué)或綜合性質(zhì)類(lèi)大學(xué)。具體如下：
全國23所獨立設置的中醫院校，總計開(kāi)設本科專(zhuān)業(yè)56個(gè)，大致分為三大類(lèi)：一類(lèi)是在醫藥衛生專(zhuān)業(yè)方面覆蓋中醫中藥所有專(zhuān)業(yè)，現代醫藥學(xué)所有專(zhuān)業(yè)和運動(dòng)醫學(xué)，生物科學(xué)技術(shù)與工程、衛生與食品等方面;一類(lèi)是非醫藥衛生專(zhuān)業(yè)方面，涉及有植物保護，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，計算機，應用化學(xué)，制藥工程等領(lǐng)域;一是人文社會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，涉及有心理學(xué)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)或日語(yǔ)、工商管理、衛生事業(yè)管理、信息管理與工程、經(jīng)濟貿易、電子商務(wù)、體育、保險、法學(xué)等領(lǐng)域。
從專(zhuān)業(yè)性質(zhì)上，中醫臨床類(lèi)專(zhuān)業(yè)有7年制中醫學(xué)、中醫學(xué)、中西醫臨床醫學(xué)、針灸推拿學(xué)，中醫骨傷科學(xué)、康復治療學(xué)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)，僅占56個(gè)專(zhuān)業(yè)總量的10.71%;中藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)有中藥學(xué)、中藥制劑，中藥栽培與鑒定，中藥資源與開(kāi)發(fā)，中藥藥理學(xué)，中藥分析等6個(gè)專(zhuān)業(yè)。也僅占所設專(zhuān)業(yè)總量的10.71%，如果加上壯醫專(zhuān)業(yè)和藏醫專(zhuān)業(yè)，前三者合計僅占所設專(zhuān)業(yè)總量的25%。而現代醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設有臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)、助產(chǎn)醫學(xué)、預防醫學(xué)、醫學(xué)檢驗、醫學(xué)影像、生物醫學(xué)技術(shù)、生物醫學(xué)工程、營(yíng)養學(xué)、醫學(xué)美容、護理學(xué)、公共衛生、食品衛生、食品科學(xué)、藥學(xué)等21個(gè)之多！占所設專(zhuān)業(yè)總量的38%。特別是各院校的專(zhuān)業(yè)設置中，有19所院校的中醫藥專(zhuān)業(yè)數量已經(jīng)明顯少于非中醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)數量。以上事實(shí)說(shuō)明，中醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的中醫院校中開(kāi)始出現了嚴重的失重現象！牛馬不相配，成了不倫不類(lèi)的掛羊頭賣(mài)狗肉的名存實(shí)亡的中醫院校了。實(shí)為大雜燴，雜戲園，有損中醫院校名聲。
更為重要的是中醫藥院校所使用的教材書(shū)的水平質(zhì)量與80年代初期以前所使用的教材相比，現用的教材水平很低！而且其很多中醫病名已改為西醫病名，同時(shí)在課程設置安排上明顯不足！通過(guò)比較，課程差別存在以下特點(diǎn)：
1、西醫基礎課程為24門(mén)次，課時(shí)總量為4811學(xué)時(shí)，占到35%以上;中醫基礎課程為15門(mén)次，課時(shí)總量為3099學(xué)時(shí)，不知是否還稱(chēng)得上中醫類(lèi)專(zhuān)業(yè)。從中醫院校的全部中醫類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程設置來(lái)看，真正是中醫課程的不到50%！其余都是西醫和其它課程，如果把6個(gè)專(zhuān)業(yè)各自的臨床專(zhuān)業(yè)課加入在內，中醫課時(shí)總量明顯小于西醫各自所占課時(shí)總量的比例為34.09和40.59%，嚴重弱化了中醫課程體系的現象，不符合其中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的稱(chēng)謂，名為中醫學(xué)，實(shí)為中西醫結合，而且兩個(gè)體系都教不好，學(xué)不好，不精通，從而成了糊涂狀態(tài)下的中醫無(wú)法學(xué)精，西醫無(wú)法學(xué)通。
另外，其從事教學(xué)的教師不是真正中醫！大多是西醫或中西醫結合且沒(méi)有從事中醫臨床工作的“外行”，真正有臨床與教學(xué)經(jīng)驗的中醫教師已不多見(jiàn)！而學(xué)生在實(shí)踐實(shí)習中，因所學(xué)知識有限，根本無(wú)法應用，理解，加上中醫院都是以西醫為主，一個(gè)中醫院僅有2——3名真正中醫，導致實(shí)習是過(guò)場(chǎng)，臨床無(wú)人帶，實(shí)習一年不看一個(gè)病人是常事！從而導致中醫7年制本科生不如跟師學(xué)3年的水平好成了事實(shí)！現舉一個(gè)實(shí)例，2001年，筆者負責市中醫院門(mén)診部工作，因人員缺少，決定招聘3名中醫師，廣告刊出后，有11個(gè)人前來(lái)應聘，其中本科6人，大專(zhuān)5人，都是中醫學(xué)院畢業(yè)，從事最長(cháng)臨床工作者分別是1——6年，由筆者主持面試和筆試，其結果令筆者失望！也成了中醫的笑話(huà)！給中醫院校丟了臉！所有應聘人不知道風(fēng)寒與風(fēng)熱感冒的脈象！開(kāi)不出治療風(fēng)寒和風(fēng)熱感冒的方劑！更可笑的是連銀翹散，荊防敗毒散這樣常用方劑都開(kāi)不出！筆者不僅要問(wèn)：中醫院校到底在教什么？
中醫院校培養的學(xué)生（含碩士、博士）是廢品垃圾，7年制以上的在校生不如跟師學(xué)3年的水平高！筆者深有體會(huì )！筆者6歲學(xué)醫，13歲開(kāi)始臨床，18歲上中醫學(xué)院，上了中醫學(xué)院才發(fā)現所學(xué)東西不僅是皮毛，根本沒(méi)有實(shí)用價(jià)值！各科學(xué)系分開(kāi)教學(xué)，沒(méi)有整體觀(guān)，也不連貫，沒(méi)有實(shí)戰功夫！只能是取得一張紙——文憑。教育的失敗，關(guān)鍵因素在于教育部，衛生部，國家中醫局，中醫院校。從80年代至今，中醫院校沒(méi)有培養出一名真正中醫！筆者的同學(xué)200余人，只有筆者一個(gè)人在從事純中醫，其余全部改行成了西醫或中西醫結合，而筆者之功在于庭訓。原因何在？
解決與根治教育失敗的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要抱著(zhù)培養中醫人才，繼承發(fā)揚中醫，振興中醫的決心，自可輕松解決。筆者建議如下：1、取消中醫院校與中醫藥無(wú)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)與課程，以純中醫課程為主，半天授課，半天實(shí)習，讓中醫課程恢復到75%以上！關(guān)鍵內容必須死背硬記！并將其列入考試內容，進(jìn)門(mén)門(mén)坎低，出門(mén)門(mén)坎高！2、恢復中專(zhuān)學(xué)制教育，中專(zhuān)畢業(yè)后可憑本事考取大專(zhuān)，大專(zhuān)畢業(yè)后可憑水平考本科，層層遞升，取消本科招生，由中專(zhuān)考大專(zhuān)，大專(zhuān)考本科，本科考碩士，每次考試應以理論加實(shí)踐相結合，擇優(yōu)錄取。而由高考上本科，有名無(wú)實(shí)！其理有以下幾點(diǎn)：一是讓一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)基礎且年過(guò)18歲的人去學(xué)習中醫，不僅遲了，更關(guān)鍵是所學(xué)的是大雜燴，根本不行！二是各人學(xué)習興趣不同，記憶力不同，在學(xué)習當中方法也不同，一視同仁的教學(xué)方法根本不行。三是選擇幾個(gè)省開(kāi)課展“童子功”試點(diǎn)，從小學(xué)開(kāi)始，開(kāi)設中醫課程，直接上到本科及至博士，這種方法最好！因為從小接觸，容易接受，記憶力好，容易記牢，終生不忘，先死記后消化，分析和應用起來(lái)便捷，對中醫的研究、運用、理解、情懷深厚，絕對是真正中醫。四是家學(xué)師承不可少！一句值千金，是中醫不傳之秘的體顯！僅有理論是不行的，而實(shí)踐中往往會(huì )出現一生難解之謎，這就是缺少經(jīng)驗，也是對某一理論中的癥與證，因和果沒(méi)有透徹，需要師父的指點(diǎn)，有其脈必有其癥，有其癥必有其證，有其證必有其因，有其因必有其果，有其果必有其方藥，不傳之秘大凡真中醫者都有，但全國真正中醫人數不到100人！因此，家學(xué)師傳是學(xué)習不傳之秘的關(guān)鍵途徑！也就是學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的真功夫！而且必須承認其學(xué)習的方式，承認其學(xué)歷（可由中醫管理部門(mén)直接頒發(fā)）。并允許報考執業(yè)醫師或助理醫師。其次，對中醫院校教師的資質(zhì)進(jìn)行審查并考核，凡不是真正中醫，而且缺少臨床的中醫教師一律不得從事教學(xué)工作。堅決取消本科直接招收高考生的計劃，由大專(zhuān)生考生考升本科生，一半理論學(xué)習，一半臨床實(shí)踐，畢業(yè)考試也是一半理論，一半實(shí)踐，只有高標準才能有高質(zhì)量，名師才能出高徒！采取中專(zhuān)3年，大專(zhuān)4年，本科3年，由中專(zhuān)考大專(zhuān)，大專(zhuān)考本科，共計10年，至少有3年臨床實(shí)踐，凡是由中專(zhuān)連續上讀考取本科的學(xué)生，本科畢業(yè)后如在中醫院臨床一線(xiàn)連續工作滿(mǎn)2年，而且所看病人不少于5000人次以上，而且全是采用中醫技術(shù)手段，中藥處方為主，有指導老師進(jìn)行長(cháng)年臨床教帶的學(xué)生，可以不參加執業(yè)醫師考試，直接頒發(fā)執業(yè)醫師證書(shū)。
關(guān)于執業(yè)醫師考試，衛生部，國家中醫局，國家醫學(xué)考試中心等部門(mén)在制定和落實(shí)考試政策與規定上，錯誤很多，必須加以糾正，其錯有五：1、學(xué)歷考試中西醫不公，2007年執業(yè)醫師考試西醫錄取分數線(xiàn)為359分，中醫為360分；2008年西醫360分，中醫363分；2009年西醫345分，中醫366分。由此可見(jiàn)對中醫有何公平可言？而且大凡中醫考試都比西分數線(xiàn)高（包括職稱(chēng)考試），而考中醫至少要考40%以上的西醫科目，而西醫卻不考中醫科目。這是為什么？這不是著(zhù)用政治手段來(lái)消滅中醫嗎？還談何扶持發(fā)展中醫？2、職校、中專(zhuān)文憑、自學(xué)、師帶、家承的中醫報考執業(yè)醫師無(wú)門(mén)。一些80年代，90年代職校畢業(yè)生的學(xué)歷不能報考執業(yè)醫師，而自學(xué)、師帶、家承的中醫更是報考無(wú)門(mén)，雖執業(yè)醫師法規定可以報名參加考試，但其要到縣級以上衛生行政部門(mén)和醫院去進(jìn)行資格認證，難于上青天！因為衛生局根本不受理！讓專(zhuān)業(yè)人才無(wú)法報效國家。3、民間老中醫和家傳一技之長(cháng)的中醫人更是報考無(wú)門(mén)，取證無(wú)門(mén)，行醫無(wú)路！可這些人都有絕活，真功夫，在某一方面的水平遠超過(guò)大醫院的專(zhuān)家！衛生部，中醫局在2007年試點(diǎn)至今沒(méi)有音訊，為什么？
三、中醫研究與現代化是消滅中醫的科學(xué)手段
中醫研究是總結和提高中醫的重要手段，然而現代的中醫研究卻是變了樣的花臉貓。舉一實(shí)例如下：2003年6月，河南濟源市煤礦總醫院院長(cháng)譚兆倫，臨床幾十年，對《內經(jīng)》有深入研究，并寫(xiě)了一本研究心得與創(chuàng )新發(fā)現的書(shū)稿，請筆者審閱，筆者認為很好，并建議出版，并把其新發(fā)現的成果到北京找專(zhuān)家審查評定交流，而時(shí)值該院50周年慶，想到京找知名人士題詞，于是請筆者帶他們一行6人到達北京，由筆者和譚院長(cháng)帶著(zhù)書(shū)稿來(lái)到中國中醫研究院（現中國中醫科學(xué)院），通過(guò)筆者的熟人找到專(zhuān)門(mén)從事《內經(jīng)》研究的兩位老教授（注：為了兩位教授和中國中醫科學(xué)院的面子，這里不提名字），請他們審閱，然而可笑又可悲的事情發(fā)生了，這兩位專(zhuān)業(yè)教授看不懂，不明白，對《內經(jīng)》一無(wú)所知！兩位教授很不好意思，說(shuō)道，我們只從事教學(xué)研究，對于理論與實(shí)踐沒(méi)有參入（此兩位教授在百年后筆者會(huì )公開(kāi)其名字）。
這個(gè)活生生的例子不難看出現在的中醫研究是什么樣子？研究理論的關(guān)鍵性在于其臨床中應用其理論指導實(shí)踐中所起到的對與錯，好與壞，作用與療效，康復與預后的正確性，科學(xué)性，原理性，之后才有總結而成的創(chuàng )新！而時(shí)下的研究是什么？是打著(zhù)把中醫藥現代化，科學(xué)化，犯下了嚴重錯誤！其錯有四點(diǎn)：1、不論是創(chuàng )新也好，現代化也好，科學(xué)化也好，其前題必須把原有的理論完全學(xué)精吃透，徹底地理解和掌握，才能更好地分析，利于創(chuàng )新，研究，指導臨床。而現在的研究?jì)H只對其一些理論，與臨床完全脫離，不符合實(shí)際。2、打著(zhù)中醫藥現代化和科學(xué)研究的旗子，卻把中醫藥的本身標準用西醫的標準進(jìn)行研究，并且輕理論，重視藥用，一切以西醫診斷為是非標準，向西醫學(xué)一邊倒等弊端等錯誤的方法，問(wèn)題逐漸顯露，如此下去，最終不僅不會(huì )有重大突破，而且中醫藥因與現代醫學(xué)體系之間本身存在較大差異，缺乏現代科學(xué)臨床研究數據支撐。同時(shí)又難以用現代化醫學(xué)理論作出科學(xué)的表述，直接阻礙了中醫藥的健康發(fā)展！因為中醫藥與西醫本身就不是一個(gè)娘生的，有著(zhù)質(zhì)的區別！而現在的研究機構和一些所謂的專(zhuān)家大多是紙上談兵，缺少像錢(qián)學(xué)森的智慧與遠見(jiàn)，缺乏袁隆平的實(shí)踐苦干的精神，只會(huì )錯誤地借用自以為是的科學(xué)在辦公室里坐井觀(guān)天，會(huì )讓歷史及后人笑掉大牙！3、937計劃是盲目之舉，勞命傷財又讓一些人名利雙收的騙局！中醫院校和研究機構，大醫院的中醫專(zhuān)家不能中醫藥來(lái)發(fā)言！一家之言難免有錯，不能服從！首先筆者不認可！筆者接診的病人大多都在大醫院經(jīng)權威專(zhuān)家看過(guò)無(wú)效而且病情加重的病人甚多，看了這些專(zhuān)家教授所開(kāi)的處方，其水平還不及筆者13歲以前，讓人笑掉大牙。搞什么基礎研究，經(jīng)方劑量等等，卻連最基礎，最關(guān)鍵互相關(guān)系作用理論都不懂，借助現代西醫理論來(lái)強拉硬扯，有如移花接木。4、研究走高端踩高蹺，過(guò)獨木橋，下海捉蝦，單一項目研究，失去整體觀(guān)念，搞的是無(wú)云下雨。脫離基層，不走現實(shí)路，僅靠幾個(gè)專(zhuān)家就搞成了所謂的研究成果？而且盲目追逐西醫的方法，開(kāi)展以細胞、分子、基因、蛋白質(zhì)組學(xué)等等研究，不重視中醫自身規律，對中醫的認識錯誤，偏離了中醫的特質(zhì)和軌跡，缺少多個(gè)部門(mén)和高中低層的協(xié)作攻關(guān)，從思路、立項、研究方法到目標成果，大部門(mén)都是按照西醫藥的模式進(jìn)行，讓西醫牽著(zhù)鼻子走，對中醫進(jìn)行異化和肢解，用西醫的標準制定所謂的中醫藥國際化、標準化、難道這就是投入近3億元的937計劃項目？基層中醫（含名間中醫）的臨床經(jīng)驗遠比大醫院的專(zhuān)家教授要豐富的多！大海的形成靠什么？一個(gè)科研項目?jì)H以幾個(gè)專(zhuān)家來(lái)完成，顯然是舍大取小，不足以為信，必以失敗而告終！
借科學(xué)之名，打著(zhù)現代化大旗，走的是用西醫化模式來(lái)解剖中醫之路，必會(huì )走入死胡同，自取滅亡！不信者20年后自有結果。
四、脫離基層，不重視民間中醫
室內鮮花不勝寒，罐內養魚(yú)被蝦食?；鶎又嗅t大多是職稱(chēng)低，學(xué)歷不是很高，且有家承師傳者，他們一生大多默默無(wú)聞，潛心研究，總結經(jīng)驗，其醫技嫻熟身懷絕技，他們重視醫規，以勤當先，以德為本，療效為生存之根，故而沒(méi)有機會(huì )申報職稱(chēng)，沒(méi)有時(shí)間發(fā)表論文去開(kāi)會(huì )，一輩子無(wú)緣參評什么“名中醫”和“國醫大師”而大城市的大醫院的專(zhuān)家教授大多是靠論文和學(xué)歷換來(lái)的，沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)！而在政策的制訂和落實(shí)上地基層也不公平！
中醫藥的根基在基層，在民間?；鶎?、民間中醫是久經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹(shù)，不同于大城市大醫院里的像室內鮮花一樣的專(zhuān)家教授！專(zhuān)家教授還有不會(huì )開(kāi)中藥處方的都有呢！國家在中醫人才的培養中把希望寄托在大專(zhuān)院校，實(shí)乃不明之舉，荒唐可笑！要知中醫是中國傳統文化的重要組成部分，傳統文化不是來(lái)源于理論，而是智慧的結晶——實(shí)踐！如果以西醫的方法來(lái)看待中醫，并來(lái)行施，那么中醫必將徹底地消失，最后只會(huì )流下火種，這個(gè)火種還是民間中醫。一日之寒非十年之功，刻苦學(xué)習，明師指教，數載的勤學(xué)苦練，大量的臨床經(jīng)驗，不是幾年大學(xué)本科能比的了的功夫?，F行中醫人才培養和選拔制度，因從出發(fā)點(diǎn)就是錯誤的，正在給中醫掘墓，中醫后繼無(wú)人，是國家中醫體制造成的，而其體制的制訂者，實(shí)施者必將是千古罪人，其所選定的“學(xué)術(shù)傳承人”、“名中醫”、“國師大師”等大多是中西醫結合，而絕非純中醫！何為純中醫？國家中醫局領(lǐng)導者不知道！走城市路線(xiàn)，依托中醫院校來(lái)培養中醫人才，有如水中浮萍，空中飛毛。水有源樹(shù)有根，中醫幾千年來(lái)都是師承傳下來(lái)的，人才輩出，高手如林，而進(jìn)入新時(shí)期，高科技時(shí)代，中醫卻后繼無(wú)人，為什么？這是衛生部、中醫局、教育部三大部門(mén)一手造成的！他們是消滅中醫的原兇。不支持，不認可民間中醫，不允許民間中醫行醫、帶徒，還要明令禁止，打擊取締，這是在滅掉中醫的種子，導致很多絕技失傳。
五、西醫，假中醫是扼殺中醫藥的黑手
魚(yú)腥草，雙黃連，清開(kāi)靈等中藥制劑被西醫稱(chēng)為毒藥，而正是這些西醫和假中醫的使用才出了副反應，他們是自充會(huì )下蛋的母雞，一下蛋就丟了命，他們是小聰明，用母雞下蛋的理論看待公雞鳴叫，自己只會(huì )開(kāi)汽車(chē)，卻非要充能去開(kāi)飛機，結果不言而喻。用西醫的理論、思維方法來(lái)解知中醫，難免會(huì )出笑話(huà)和悲??！西醫不懂中醫理法方藥，更沒(méi)有中醫的辯證唯物主義思路，沒(méi)有整體觀(guān)，只要是發(fā)燒，就打退燒針，服退燒藥，這種癥狀不分，見(jiàn)狀用藥的治療方法未免太幼稚！出了問(wèn)題把責罪推到中藥制制上，這種移花接木推缷的責任的做法太缺德！你一個(gè)西醫尤如一介書(shū)生，卻要去玩槍舞刀登臺唱大戲，結果只能自己當小丑，還害了別人，這種西醫和假中醫的良心沒(méi)有，道德腐敗，早死早好，以免害人。
西醫與假中醫不能使用中藥，中成藥，中藥注射制劑，因為讓一個(gè)外行人去做本來(lái)他就不會(huì )的事情是絕對不行的。中醫不同于西醫，西醫很簡(jiǎn)單，而且是什么病都治，又是什么病都治不好，還在給人種病，帶來(lái)后遺癥，故而西醫又稱(chēng)為象形醫學(xué)，無(wú)德醫學(xué)，發(fā)財醫學(xué)。假中醫更是跳梁小丑，拿著(zhù)中醫學(xué)歷，中醫執業(yè)醫師證，干的卻是西醫工作，而中醫院更是消滅中醫的道場(chǎng)！全國中醫醫院沒(méi)有一家是真正的中醫院，大多是中西醫結合，更有很多變成了西醫院，掛羊頭賣(mài)狗肉，維利是圖。由于西醫簡(jiǎn)單，來(lái)錢(qián)快，成本小，利潤高的嚇人！如做一次彩色B超成本約在2——3元;拍一張胸片成本約8元;做一次CT成本約10——20元;0.9%氯化納250毫升成本1.1元;注射用青霉素納80萬(wàn)每支0.35元等等，用在病人身上少則翻上幾十倍，多則幾百倍！如某藥每盒4.2元，銷(xiāo)售價(jià)是19元多！巨額利潤使醫院富的流油，因此他們樂(lè )于西醫，就這財政還要撥款！
五千年博大精深的中醫文化，曾在人類(lèi)繁衍昌盛，健康長(cháng)壽，防治疾病上立下不朽功績(jì)的中醫藥，今天卻因人為之故導致不敵一個(gè)只有幾百歲的西醫？非也！現在的西醫已經(jīng)到山窮水盡，垂死掙扎的末日！未來(lái)的醫學(xué)還是中醫當家作主！國家政策只是紙上談兵，丟了中醫這個(gè)大西瓜，卻去撿快要成垃圾的西醫，而且還讓西醫統一天下，其中醫藥的教學(xué)、管理、標準等等都走西醫模式，違犯國家憲法，犯下大罪卻無(wú)人問(wèn)津，公平嗎？
筆者建議：中醫就是中醫！絕對不能走中西醫結合，西醫不懂中醫不要硬去充好漢！中西醫結合可以探索走中醫為主，西醫為輔之路！凡是中醫院在臨床中使用西藥，采用西醫診斷方式都不是真正中醫院！如果違背了這個(gè)理就會(huì )害了中醫。
六、自身不潔愛(ài)，上當又受騙，藝不精功不硬
筆者走訪(fǎng)了全國大部分中醫院，中醫診所，中醫研究機構和中醫醫生，經(jīng)過(guò)調查考察，全國內名符其實(shí)，真正純中醫的人員不足20人！這其中包括國醫大師在內！30位國醫大師也僅僅有5人純中醫，其余都是中西醫結合的！假冒中醫！何謂純中醫？凡是在治療過(guò)程中使用西藥，在所開(kāi)設的診所、門(mén)診、醫院的柜臺上有西藥藥品銷(xiāo)售，都不是真正中醫。真正的中醫，精于望聞問(wèn)切，陰陽(yáng)五行，八綱六淫，五運六氣，熟知病因病機，通曉中藥性味用法，炮制，采植等，不借助任何所謂的現代診斷器械，而知病人所患病病之部位與輕重，病因病機，生死之期，不用任何西藥，采用傳統中醫技法將病人所患疾病徹底快速治愈，此為真正中醫！否則就不是真正中醫！而有很多中醫卻是喊口號，自己說(shuō)是中醫，卻還在使用西藥，一旦家人有病，照樣用西藥，自身不干凈，打鐵還要自身硬，沒(méi)有真功夫，怎么稱(chēng)為中醫呢？而且上當受騙，拿錢(qián)買(mǎi)名譽(yù)，今天開(kāi)會(huì )，明天頒獎，一些單位打著(zhù)中醫旗號，專(zhuān)業(yè)召開(kāi)會(huì )議騙人錢(qián)財！收費少則面百，多則幾千上萬(wàn)！發(fā)的是成本幾元錢(qián)蓋一章的證書(shū)，不足10元錢(qián)的獎杯，幾毛錢(qián)的紙袋子等等。如果有錢(qián)，還可以坐主席臺或前排，還可以花錢(qián)與某某領(lǐng)導單獨照像，美其名曰為接見(jiàn)，花幾百幾千元買(mǎi)一個(gè)理事，委員，專(zhuān)家編委，副主編，會(huì )員等等頭銜，以壯門(mén)面，穿上一件大方的知名品牌外衣，自以為可提高知名度，增強權威性，其實(shí)這些都是特錯大錯了！其理有三：一是外表的美麗不代表身體的強壯（中醫真本領(lǐng)）；二是任何單位、機構、部門(mén)所頒發(fā)的證書(shū)國家從不認可，只是一張廢紙！要知醫務(wù)人員只認學(xué)歷、職稱(chēng)，執業(yè)醫師證書(shū)及衛生部、人事部、科技局認可的證書(shū)方有用途，否則一文不值！證書(shū)再多，沒(méi)有執業(yè)醫師證也照樣無(wú)法行醫！三是絕大多數的單位（包括中醫局）是靠長(cháng)年開(kāi)會(huì )發(fā)獎來(lái)發(fā)財的！其名稱(chēng)冠以“中華”、“中國”、“全國”、“國際”等頭銜大號，收取費用不等，打著(zhù)扶持人才，成果展示，學(xué)術(shù)交流等等牌子，實(shí)際上都將中醫藥醫務(wù)工作人員，特別是基層，民間中醫因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面，大領(lǐng)導，出于虛榮心，就讓這些舉辦會(huì )議的人當成“財源”、“礦產(chǎn)”和“搖錢(qián)樹(shù)”來(lái)開(kāi)發(fā)，并作為“唐僧肉”來(lái)食用以補養身體。而出席會(huì )議的專(zhuān)家、領(lǐng)導也是要收取費用的，一般少則5000元，多則上萬(wàn)元，經(jīng)常出席會(huì )議的領(lǐng)導一年僅靠會(huì )議出席費收取金額多達數十萬(wàn)元，故也樂(lè )于此道，不亦樂(lè )乎。而基層，民間中醫也因為自身本事不硬，虛榮心欲望太強，認為開(kāi)會(huì )領(lǐng)獎，合影照相可提高知名度，有領(lǐng)導合影可以“合法行醫”，錯矣！悲乎！這叫拿錢(qián)買(mǎi)上當，拿肉喂狗。筆者在2005年以前也樂(lè )于發(fā)表論文，開(kāi)會(huì )，這是出于繼承發(fā)揚中醫，弘揚中醫，為中醫政策而吶喊，然而讓我的兄長(cháng)呂嘉戈（新中國中醫事業(yè)的奠基人，國家中醫局首任局長(cháng)，筆者恩師呂炳奎老前輩之長(cháng)子）一次批評，讓我如夢(mèng)初醒！開(kāi)會(huì )沒(méi)有用，因為中醫問(wèn)題是體制問(wèn)題！政策制定和落實(shí)上在衛生部而絕非中醫局！中醫局說(shuō)話(huà)不算數！而領(lǐng)導講話(huà)也形同放屁！政策都難落實(shí)，錯誤更難糾正，何況開(kāi)會(huì )講話(huà)？筆者終于開(kāi)竅，不再開(kāi)什么會(huì )，而2009年，筆者又上一當，因受多位學(xué)生之邀，前往梧州參加了第三屆中醫藥發(fā)展大會(huì )，結果是上當！開(kāi)會(huì )是紙上談兵，騙人錢(qián)財！這些人打著(zhù)各種名義召開(kāi)會(huì )議是為了撈財而不是為了中醫的學(xué)術(shù)交流，更談不上振興、發(fā)展中醫事業(yè)，經(jīng)常開(kāi)會(huì )和經(jīng)常領(lǐng)獎的人應該有體會(huì )。真正的學(xué)術(shù)交流應該每一位參會(huì )人都有發(fā)言機會(huì )，而僅讓參會(huì )人聽(tīng)一些什么專(zhuān)家演講，這些演講者的水平還沒(méi)有參會(huì )人員的水平高！這種名不符實(shí)的會(huì )議參加有何用？？
中醫人不潔身自強，自己不爭氣，不圖精進(jìn)，技不高藝不精，對中醫一知半解，不團結，不協(xié)作，不友愛(ài)，自己否認自己，還談何自己是中醫？這是在給中醫丟臉面。
后記
此文語(yǔ)言也許過(guò)激，但都是實(shí)話(huà)，真話(huà)。一吐為快，希望中醫人自己爭氣，堅強不阿，從自身做起，抬頭昂胸。俗話(huà)說(shuō)：打鐵還需本身硬，中醫博大精深，不要認為治好一二個(gè)病人就吹牛，這是在害中醫。
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