姐姐家的孩子已經(jīng)四歲了,最近開(kāi)始上學(xué)前班,老師最近反映寶寶在上課的時(shí)候注意力不集中,聽(tīng)課的時(shí)候總喜歡和周?chē)男∨笥颜f(shuō)話(huà),老師沒(méi)隔一段時(shí)間都要提醒,有很多家長(cháng)都有意見(jiàn),感覺(jué)對自己寶寶的學(xué)習環(huán)境造成了不好的影響,希望家長(cháng)能做出些努力。但姐姐也很好奇,為什么孩子在家里看動(dòng)畫(huà)書(shū)就可以很集中呢?半個(gè)小時(shí)也可以很老實(shí)的坐在那,為什么到幼兒園就這樣了呢?家長(cháng)也不得其解。
另一方面,孩子的自制力差。孩子在三歲左右才開(kāi)始慢慢慢的有自制力,四歲左右上學(xué)自制力尚處于剛剛發(fā)展的時(shí)期,對于喜歡的東西感興趣的事情,看到就會(huì )做,好奇就會(huì )問(wèn),這時(shí)候也是孩子們創(chuàng )造力的萌芽階段,這時(shí)候孩子們的自制力就起著(zhù)至關(guān)重要的作用了,讓孩子們知道鳥(niǎo)兒會(huì )一直在,這時(shí)候好好聽(tīng)課就好。
2、讓孩子感受到注意力集中地樂(lè )趣
在孩子們學(xué)習時(shí),家長(cháng)要引導孩子們集中注意力會(huì )使得寶寶可以又好又快的學(xué)到自己想知道的東西,能夠通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的目標,感受到其中的樂(lè )趣,這樣孩子們就會(huì )慢慢的集中注意力,發(fā)現集中注意力的樂(lè )趣,進(jìn)而更愿意集中注意力,會(huì )慢慢的鍛煉自制力。
4、給孩子樹(shù)立榜樣
在孩子讀書(shū)時(shí),盡量也要自己看書(shū),這個(gè)階段不僅能夠使親子渡過(guò)高質(zhì)量的親子時(shí)間,還能夠讓孩子領(lǐng)會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣,并逐漸的提高注意力。讓孩子們意識到,其實(shí)讀書(shū)是一個(gè)特別自然而然的事情,讓孩子天天從少量的閱讀逐漸上升,成遞進(jìn)式,充分考慮到孩子的接受能力。
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