初看上去,儒家文化的智慧好像散落在生活的各個(gè)角落,無(wú)章無(wú)法。在靜思的清明中,儒家文化的智慧如同國畫(huà)中隨意潑灑的筆墨,現出它內在的邏輯意蘊。儒家文化的邏輯是內在的、國畫(huà)式的神似。
儒家文化從仁愛(ài)教育入手,用仁愛(ài)滋養心靈,讓天賦美德在心靈發(fā)出它本然的光輝,使人從心靈根處美好起來(lái),成為具有美德自覺(jué)的人。
“好知不好學(xué),其蔽也蕩;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好直不好學(xué),其蔽也絞;好剛不好學(xué),其蔽也狂?!焙弥遣缓脤W(xué)仁愛(ài)之道,弊是蕩。沒(méi)有仁愛(ài)約守的智是危險的智,沒(méi)有仁愛(ài)教化的勇,弊是生禍亂,沒(méi)有仁愛(ài)濡潤的直,弊是刻??;沒(méi)有仁愛(ài)滋潤的剛,弊是狂妄……
用仁愛(ài)去滋養心靈,智慧、勇敢、忠誠等美德就會(huì )顯明出來(lái)。缺少仁愛(ài)的滋養,“智會(huì )蕩”、“勇會(huì )亂”、“直會(huì )絞”、“剛會(huì )狂”……追問(wèn)人類(lèi)的美德:智慧、勇敢、忠誠、尊重等等,它們都植根于仁愛(ài)的滋養。用仁愛(ài)滋養,人的心靈會(huì )顯明美德;缺少仁愛(ài)的滋養,人的心靈會(huì )蔓生惡德。
儒家文化不是在末端,用外力強加給人以美德。子曰:“導之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥。導之以德,齊之以禮,有恥且格?!甭闪羁梢允谷艘幈芊缸?,但卻沒(méi)有恥感。儒家文化是在心靈的根處滋養以仁愛(ài),使美德在心靈之根自然呈現,使人形成“從心所欲不逾矩”的美德自覺(jué)。
“人不知而不慍?!泵總€(gè)人都會(huì )因為個(gè)體因素的差異而有一個(gè)獨一無(wú)二的“站點(diǎn)”和審視生活的視角,以及由此繪制出的獨一無(wú)二的生活。剝奪他人主導自己生活的權利,是不仁道的霸道。儒家不為不仁之事,這是對他人主導自己生活權利的尊重。
《論語(yǔ)》中說(shuō):“君子和而不同?!泵總€(gè)人都有自己的特質(zhì),每個(gè)人的堅守,都是他根據自身特質(zhì)權衡的結果。面對他人對“不同”的堅守,儒家文化的相處方式是:與之和。儒家不強行他人改變以適應自己,若不改變就與之敵。君子和而不同,是對他人特質(zhì)的尊重。
對于他人堅持與我的不同,儒家對內恪守本分,不越位,不奪位;對外不強迫,而是尊重。事實(shí)上,任何強迫,即便成功也是暫時(shí)的,生命還要按照他自己原來(lái)的邏輯去延續。強迫只能造成人與人關(guān)系的紊亂。尊重的美德可以很好地協(xié)調人與人的關(guān)系
“信而后勞其民”、“信而后諫”——儒家用誠信協(xié)調官與民、君與臣的關(guān)系。
“(或)問(wèn)管仲。(子)曰:‘人也奪伯氏駢邑三百,飯疏食,沒(méi)齒,無(wú)怨言?!薄寮矣霉齾f(xié)調管理者與被管理者的關(guān)系。
“(君子)義之與比”(《論語(yǔ)》)——儒家用義協(xié)調人與人的利益關(guān)系……儒家用美德協(xié)調,使人與人保持和諧的關(guān)系。
“天子不合圍,諸侯不掩群”?!抖Y記·王制》中規定,天子不能?chē)滤拿娲颢C,諸侯不能殺光整群野獸。儒家認為,人類(lèi)不僅要尊重同類(lèi)的他者,也要尊重自然這個(gè)它者。儒家用美德協(xié)調,使人與物保持和諧的關(guān)系。
其實(shí),每個(gè)人都不是絕緣的單個(gè)人,而是組織網(wǎng)格中的一個(gè)個(gè)結點(diǎn)。儒家文化所處理的人與人的關(guān)系,實(shí)際是人與社會(huì )的關(guān)系;人與物的關(guān)系,實(shí)際是人與自然的關(guān)系。而無(wú)論是人與社會(huì )還是人與自然的關(guān)系,其實(shí)質(zhì)都是人與其所在的組織的關(guān)系。儒家文化用美德協(xié)調人與組織的關(guān)系,使美德暢行于組織的經(jīng)絡(luò )、血脈,使美德所傳遞的美好彌漫于整個(gè)組織系統,促成人與組織以及組織內部整體和諧的最大化。
君子和而不同,是對生命多樣性的尊重。正是因為生命的多樣性,組織內的不同成員才有了合作的可能。使人類(lèi)得以盡享合作所帶來(lái)的巨大利益,這是每個(gè)單個(gè)成員無(wú)論怎樣努力都無(wú)法獲得的利益。
儒家文化是在組織整體的和諧中求利,因此儒家文化把促進(jìn)和諧放在第一位,在和諧中實(shí)現組織整體利益的最大化以便求得組織內成員個(gè)體利益的最大化。
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