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談集體備課

八年級上冊歷史備課組工作總結

集體備課，“舊貌”如何換“新顏”？

歷史新課程探索學(xué)習法

九年級英語(yǔ)備課組教學(xué)總結

集體課例研究感想之“問(wèn)題反思篇”

有效備課上課聽(tīng)課評課

★備課組工作計劃_教師工作計劃

小學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)方案（精選5篇）

2010--2011學(xué)年上學(xué)期九年級思想品德 教學(xué)計劃

初中初一七年級上學(xué)期上冊思想政治學(xué)科教學(xué)工作計劃,教學(xué)方案

初中英語(yǔ)教研組計劃

阜陽(yáng)阜南七小組織教師進(jìn)行新學(xué)期第一次集體備課教研活動(dòng)

不折不扣抓常規 實(shí)實(shí)在在抓教學(xué)

集體備課的指導策略

對高三年級管理工作的幾點(diǎn)認識

校本培訓先要幫助教師掃清教學(xué)障礙

導學(xué)案的編制與操作流程

日常教學(xué)常規及要求

一年級語(yǔ)文集體備課活動(dòng)簡(jiǎn)報

?【上清走筆】讓樸實(shí)研究成為教學(xué)常態(tài)｜山梔子

大容量課堂：讓“教學(xué)”回歸“課堂”

關(guān)于集體備課的思考

集體備課總結2

2015年上期九年級思想品德教學(xué)工作計劃

教師備課制度

道德與法治四年級下冊學(xué)科教學(xué)計劃

2009—2010學(xué)年下學(xué)期八年地理

高效課堂的十大假象解讀（二）

城頭高中政治學(xué)科視導情況反饋