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【芯觀(guān)點(diǎn)】如何讓機器有“常識”且更理解人類(lèi)？第三代人工智能可能要從人機混合上找答案

人工智能發(fā)展簡(jiǎn)史

未來(lái)50%的職業(yè)將被淘汰，女兒的一個(gè)問(wèn)題讓我深思

直擊高考人機大戰：技術(shù)、爭議與人族勝利

ChatGPT：生成式AI對弈“蘇格拉底之問(wèn)”

賽迪觀(guān)點(diǎn)：人工智能在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的四大應用場(chǎng)景

【專(zhuān)題】程廣云|從人機關(guān)系到跨人際主體間關(guān)系 ——人工智能的定義和策略

人工智能2.0時(shí)代，你會(huì )被淘汰嗎？

黃仁宇的理想國和AI驅動(dòng)的未來(lái)企業(yè)

論述百練：生成式AI-充滿(mǎn)創(chuàng )造力的新世界

《AI 算法工程師手冊》

5分鐘快速了解什么是真正的深度學(xué)習

什么是第三代人工智能，其發(fā)展趨勢是什么？

哪些工作會(huì )最先被人工智能取代？

非科幻思考丨郝景芳：我們離超級人工智能到來(lái)還有多遠？

肖仰華 | 基于知識圖譜的可解釋人工智能：機遇與挑戰

張鈸院士談第三代人工智能發(fā)展趨勢

人工智能理解常識的數十年挑戰，如何讓 AI 不再“智障”？

人與人工的智能區別

劉偉：認知不是計算

人工智能時(shí)代的教師：本體、認識與價(jià)值

喊了那么久，人工智能究竟發(fā)展到什么程度了？

想要跨入AI的大門(mén)，如何跨？終于找到了一套學(xué)習方法

人機融合智能的再思考

科技界將人工智能分幾個(gè)階段？各有何特點(diǎn)？

關(guān)于李世石大戰AlphaGo，看這一篇就足夠了

潘云鶴院士：人工智能邁向2.0 | MIT機器學(xué)習峰會(huì )：人工智能重塑世界

愛(ài)國者姜鈞凱：人工智能未來(lái)十年發(fā)展趨勢

人工智能（一）：70年AI發(fā)展史