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論通識教育與研究型大學(xué)本科教育理念

“1—2—1”中外合作辦學(xué)模式與國際通用型人才的培養

本科生教育與研究生教育之異同比較

這個(gè)專(zhuān)業(yè)很“奇怪”，本科就業(yè)率低，但是研究生卻“搶手”

教育部要求不給本科生上課教師不得聘任為教授

經(jīng)濟學(xué)原理

淺析學(xué)科建設與專(zhuān)業(yè)建設的關(guān)系

在通識教育講習班的第四天 | 智識共享

中國史怎么就不是歷史學(xué)了？

重磅！《北京高等教育本科人才培養質(zhì)量提升行動(dòng)計劃（2022-2024年）》發(fā)布

“專(zhuān)科生”算是大學(xué)生嗎？多數人不清楚，專(zhuān)科生和本科生的區別

美國頂尖大學(xué)本科人才培養：理念、制度及借鑒

提高本科教育質(zhì)量，不妨試試這七條

本科“吃土”、研究生“吸金”的十大專(zhuān)業(yè)

【專(zhuān)業(yè)盤(pán)點(diǎn)】這些專(zhuān)業(yè)知識面廣博，難以學(xué)精！

金融圈不歡迎本科生？15年金融街民工告訴你：這3條潛規則必須懂！

高考志愿填報怎么辦？——經(jīng)濟金融類(lèi)

著(zhù)力提高高等教育質(zhì)量

這4個(gè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)，不考研也有鐵飯碗，本科生待遇不輸研究生

普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄

優(yōu)秀教育經(jīng)濟學(xué)論文題目選擇

“三三制”升級 南京大學(xué)要打造“最好本科”

什么是成功的大學(xué)教育

北京將探索推進(jìn)本科生導師制

彭艷芳：應用型高校本科生專(zhuān)業(yè)導師制實(shí)踐中的“結”與“解”

與研究生院并立，本科生院真的來(lái)了！

魯昕：600多所本科院校轉做職業(yè)教育

光明時(shí)評：高教普及化下應用型本科如何自處？

湖北經(jīng)濟學(xué)院繼續教育學(xué)院成人高考函授專(zhuān)科本科招生報名專(zhuān)業(yè)

威觀(guān)廣西：貴港是時(shí)候要有一所屬于自己的一本高校了