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如何教小學(xué)生識字

小學(xué)語(yǔ)文識字教學(xué)有效方法

小學(xué)生識字表

讓低年級學(xué)生快樂(lè )識字

如何提高低年級識字教學(xué)的質(zhì)量

萬(wàn)丈高樓平地起 人生識字聰明始(網(wǎng)上教研專(zhuān)稿)

淺談低年級識字教學(xué)方法

基于單元集中識字教學(xué)策略?xún)?yōu)化窺探 ——以統編教材第一學(xué)段識字教學(xué)為例

從“趣”與“形”入手去幫助孩子識字

小學(xué)低年級識字教學(xué)淺談

識字教學(xué)中的科學(xué)思想與方法

《識字２》教學(xué)設計

識字是閱讀跟寫(xiě)作的基礎

成功的秘訣是興趣（二）

愛(ài)國一小包海萍《巧用思維導圖 助力識字教學(xué)》

《動(dòng)手做做看》教學(xué)設計

讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習

小學(xué)何必急著(zhù)學(xué)完常用漢字？

關(guān)于小學(xué)低年級語(yǔ)文教學(xué)識字與寫(xiě)字教學(xué)的認識

如何培養小學(xué)生自主識字的能力

小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究課題實(shí)驗總結

字理識字的基本方法

淺談集中識字教學(xué)

多板塊全程識字　夯實(shí)母語(yǔ)學(xué)習根基 ──一年級上冊識字教學(xué)談

《下雪的聲音》說(shuō)課設計