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《教學(xué)成果獎勵條例》實(shí)施辦法

經(jīng)驗分享┃基礎教育國家級教學(xué)成果獎評審要求及其培育策略！

2022年1月28日┃成果培育┃試析教學(xué)成果培養路徑——以天津市兩屆基礎教育教學(xué)成果獎為樣本

全省第一！蘇州這些學(xué)校/單位教學(xué)成果入圍全國基教領(lǐng)域最高獎評審！

如何培育出優(yōu)秀的基礎教育教學(xué)成果？

教學(xué)成果獎向一線(xiàn)教學(xué)人員傾斜要制定相應細則

?重大突破，周口市基礎教育領(lǐng)域首獲國家級教學(xué)成果獎

名師講座｜基礎教育教學(xué)成果獎的深度凝練與成果表達！

我校9項成果榮獲陜西省第十屆基礎教育教學(xué)成果獎

PPT//國家級教學(xué)成果獎選題、申報、成果凝練與評審

為國選優(yōu)，為國聚賢 | 2018年基礎教育國家級教學(xué)成果獎綜述

聽(tīng)專(zhuān)家| 陳如平| 如何撰寫(xiě)教學(xué)成果文本【透視基礎教育教學(xué)成果獎系列報道③】

為國選優(yōu)，為國聚賢！2018年基礎教育國家級教學(xué)成果獎獲獎成果透露了這些信息……

王湛：基礎教育國家級教學(xué)成果獎是怎樣評出來(lái)的？

一條能夠帶給教師樂(lè )趣和幸福的道路——教學(xué)成果培育的學(xué)理呈現與事理安排

宏啟觀(guān)察 80 || 基礎教育教學(xué)成果獎評選謹防走入誤區

關(guān)注：2022年基礎教育國家級教學(xué)成果獎評審結果分析

2018年基礎教育國家級教學(xué)成果獎擬授獎成果公示，上海多項成果上榜！

省基礎教育類(lèi)教學(xué)成果獎揭曉，吳江共10項成果獲獎

評職稱(chēng)出書(shū)：云南曲靖檔案專(zhuān)業(yè)評職稱(chēng)出版專(zhuān)著(zhù)主編應該排名第幾？

上海寶付爆料小學(xué)獲重獎巨額！背后的原因真正是什么呢？

卷首語(yǔ)| 鄭富芝：教育科研務(wù)必在一線(xiàn)學(xué)校落地

2021年河南省基礎教育教學(xué)成果獎暨校本教研成果展示交流活動(dòng)

教學(xué)成果獎的概念、要素和特點(diǎn)

文章-2012年湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎評審

2018年國家級教學(xué)成果獎評審結果公布，中大10項

收藏 | 國家級教學(xué)成果獎評審指標體系及教學(xué)成果的培育、申報與評選

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中小學(xué)“教授”什么樣

我系京劇武戲人才培養在2017年北京市教育教學(xué)成果獲得表彰