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“等第制評價(jià)”進(jìn)入上海所有小學(xué)

蒙學(xué)反思錄：分數就是生命線(xiàn)

苕上青年 | 宋業(yè)成：走出內卷，讓綠色高分迎面而來(lái)|分數

校長(cháng)聲音/留住鄉村的希望

別把孩子當成稀有動(dòng)物，越是稀有物種，生命力越脆弱

農村小學(xué)校長(cháng)的困惑與反思

三結合的教育一般是指（）．學(xué)校、家庭、社會(huì )教育三結合．班主任、科任教師和家長(cháng)教育三結合．校長(cháng)、

制約農村教育發(fā)展的幾點(diǎn)因素

名校之道｜給孩子一個(gè)美好的童年——持續發(fā)展的山東省濟陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)（三）

農村小學(xué)德育教育淺見(jiàn)

以法為本　以德為導開(kāi)創(chuàng )辦學(xué)新格局

我們的孩子“懂事”了？ 請不要讓孩子過(guò)早成熟

現代校長(cháng)，基本意識有哪些

北京小學(xué)校長(cháng)李明新：別讓幸福成為教師的奢侈品

家長(cháng)是教師的親密戰友

當家長(cháng)一次次“興師問(wèn)罪”……

名人名家談教育（輯錄）

減輕學(xué)生作業(yè)負擔路在何方？

排斥分數與現行教學(xué)模式相悖

替“玩遍”全班的老師求情，并非家長(cháng)無(wú)知

校長(cháng)如何振興學(xué)校

王維審：相信歲月相信種子

好的教育

良好的教育應該是怎樣的狀態(tài)

理想中的學(xué)校是什么樣的？

(圖片新聞)南塢鎮各學(xué)校7月27日防溺水宣傳系列專(zhuān)題

農村小學(xué)校長(cháng)的擔當

家長(cháng)完全可以指導好自己的孩子

讓孩子愛(ài)上學(xué)習的三個(gè)秘密 | 家庭教育100講【58】

十幾萬(wàn)預算，無(wú)需卷論文，這個(gè)一年制碩士治愈了我的精神內耗