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培養學(xué)生良好英語(yǔ)六要點(diǎn)

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)感的培養

初中英語(yǔ)：口語(yǔ)練習最精華的17段對話(huà)！輕松解決交流障礙！

閱讀詩(shī)歌的好處是哪些？

不應忽視英語(yǔ)朗讀在教學(xué)中的作用

如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力

期刊好文 | 思辨英語(yǔ)教學(xué)原則

《激發(fā)學(xué)生積極表達欲的研究》結題報告

聽(tīng)診問(wèn)道，發(fā)軔前行--鄭州市2020-2021學(xué)年下期高一、高二年級英語(yǔ)學(xué)科期末考試質(zhì)量分析會(huì )順利召開(kāi)

張曉暉：英語(yǔ)教學(xué)中新課改理念的運用與學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養

在英語(yǔ)教學(xué)中培養學(xué)生核心素養

英語(yǔ)大單元教學(xué)設計：培養學(xué)生綜合素養的絕佳方法

淺析英文電影對英語(yǔ)學(xué)習的促進(jìn)作用

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題

義教新課標學(xué)習感悟

英語(yǔ)學(xué)科核心素養的內涵及教學(xué)策略

專(zhuān)題選粹丨程曉堂：英語(yǔ)學(xué)科核心素養的內涵及培養途徑

1000句黃金口語(yǔ)，每天背5句！不出30天，就能和老外“飆”英語(yǔ)！

注重學(xué)生語(yǔ)感方面的培養

英語(yǔ)學(xué)科核心素養的實(shí)質(zhì)內涵 東營(yíng)市第二中學(xué)

核心素養在英語(yǔ)教學(xué)中的感悟

談高中英語(yǔ)新教材的實(shí)踐和體會(huì )

海歸“學(xué)渣”自述：英語(yǔ)從24分到120分！我只是轉變了思維！

核心素養大家談④課堂：英語(yǔ)核心素養植根的沃土

專(zhuān)家分享|王薔：從綜合語(yǔ)言運用能力到英語(yǔ)學(xué)科核心素養 ——高中英語(yǔ)課程改革的新挑戰

跨文化交際與中西文化沖突

構建學(xué)生發(fā)展核心素養體系

培養跨文化商務(wù)交際能力有什么重要性呢？

年會(huì )預告｜核心素養目標下，如何有效利用優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教學(xué)資源？

基于核心素養的英語(yǔ)教學(xué)評價(jià)研究