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三上數學(xué)第四單元解決問(wèn)題教學(xué)設計

探路“兩步計算應用題”

（精品）人教版數學(xué)二年級下冊教案第五單元混合運算解決問(wèn)題

第1課時(shí) 解決問(wèn)題的策略（1）

小學(xué)數學(xué)應用題的研究

提高數學(xué)作業(yè)批改實(shí)效性的策略研究報告

初中數學(xué)課堂有效提問(wèn)策略

初三數學(xué)復習注意事項

《雞兔同籠》教學(xué)設計

怎樣實(shí)現初中數學(xué)作業(yè)的“減負”與“增效”

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論初中數學(xué)復習課有效建構策略

《小學(xué)生數學(xué)解題思維案例研究》結題報告

數與代數應用問(wèn)題的內容主線(xiàn)和教學(xué)建議

中小學(xué)教師輕松開(kāi)展教育科研的途徑與方法

數學(xué)課的靈魂如何在數學(xué)教學(xué)中滲透數學(xué)|數學(xué)論文

數學(xué)解題中妙趣橫生的辯證思維

特級教師徐斌執教《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)賞析

量率對應，大可不必——也談分數應用題教學(xué)

蘇教版五年級數學(xué)上冊第六單元表格式教案

中低年級數學(xué)“解決問(wèn)題”應用題教學(xué)策略