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原文:
教育技術(shù)就是研究多媒體?
美國教育技術(shù)簡(jiǎn)介
supertimer 閱74 轉4
意大利留學(xué)本科專(zhuān)業(yè)介紹:米蘭美院藝術(shù)新技術(shù)專(zhuān)業(yè)
Studiare呆梨 閱51
張伯邑副教授簡(jiǎn)歷
賀志明學(xué)者教授 閱363 轉2
使用遠程資源教學(xué)的心得體會(huì )
河邊青草 閱614 轉19
信息技術(shù)在教學(xué)中的應用研究”課題結題報告
中華教育書(shū)社 閱9194 轉313
《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教有效策略和方法的研究》課題開(kāi)題報告
火的愛(ài)情 閱7246 轉305
信息技術(shù)運用于小學(xué)科學(xué)課的研究課題階段性總結報告
壇山 閱6235 轉236
在多媒體教學(xué)技術(shù)下的歷史教育教學(xué)
KOKOKOKO9 閱51 轉8
《多媒體信息技術(shù)與初中生物教學(xué)的整合》課題研究方案
ljmhuamei 閱3245 轉129
信息技術(shù)與高中生物課程整合行動(dòng)研究方案
李世改 閱2612 轉107
信息技術(shù)國培研修日志
xulangmang 閱586 轉35
利用現代教育技術(shù)進(jìn)行教師行為改變的實(shí)踐研究
jh 閱915 轉85
如何提高中小學(xué)教師的現代教育技術(shù)能力
上善若水zxh 閱866 轉15
突破職業(yè)晉升的瓶頸
ekylin 閱1046 轉15
網(wǎng)絡(luò ),教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)路上的新朋友
相識不晚 閱171 轉8
未來(lái)教師空間站
法蘭西 閱274 轉7
多媒體如何使教學(xué)“如虎添翼”
教育繁星 閱66 轉6
每日一專(zhuān)業(yè),高考不迷茫!-《教育技術(shù)學(xué)》
中原高考678 閱76 轉5
《教師信息素養的培養及培訓模式研究》開(kāi)題報告
萌夢(mèng)樓 閱1787 轉63
下一個(gè)顛覆教育模式的技術(shù):虛擬現實(shí)
遠遠地凝望 閱42 轉2
遠程教育學(xué)發(fā)展前景
我們的那些年 閱100 轉2
多媒體課程資源在開(kāi)放大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的整合與運用
新用戶(hù)65147843 閱26 轉2
紐約大學(xué)教育科技項目,可以在紐約實(shí)習,就業(yè)靈活,收入可觀(guān)
一森留學(xué) 閱4
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
靈感流 閱39
現代的教學(xué)方法具備哪些特性?
江山攜手 閱2838 轉51
現代教育技術(shù)與學(xué)生創(chuàng )新能力的培養
鄭賞芳 閱1767 轉45
現代教育技術(shù)與教學(xué)方法改革研究與實(shí)踐
火柴 閱1216 轉41
交互白板及其在我國中小學(xué)課堂教學(xué)中的應用研究 -
蘭心明 閱879 轉40
當代教育技術(shù)的研究?jì)热菖c發(fā)展趨勢
julie 閱1178 轉39
學(xué)?,F代教育技術(shù)工作計劃
旭日丹青 閱1070 轉35
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