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【笑談管理】創(chuàng )新，源于提出一個(gè)好問(wèn)題！

為什么孩子的創(chuàng )造力差？國外教育的這四點(diǎn)精髓值得我們借鑒

想要創(chuàng )業(yè)？先做一個(gè)合格的提問(wèn)者再說(shuō)

關(guān)鍵提問(wèn)

扼殺孩子的創(chuàng )造力最直接的方法，就是這個(gè)小事，很多父母都做過(guò)

面對孩子的好奇，父母們直接給答案，為什么不是最佳做法？

如何用3個(gè)問(wèn)題，培養孩子未來(lái)最需要具備的“批判性思維”

【推薦】永遠別表現得像個(gè)老師，因為被模仿是一場(chǎng)災難

盧勤：如何點(diǎn)燃孩子的創(chuàng )造力

1-5歲孩子想要聰明過(guò)人，父母該如何培養？

提高你個(gè)人能力的書(shū)籍推薦

有創(chuàng )造力的孩子的十大特征

父母該如何善待孩子的提問(wèn)

將好奇心轉化為學(xué)習動(dòng)力

不要漠視與回避孩子的問(wèn)題

引導孩子主動(dòng)提問(wèn)題（下）

凌宗偉：“問(wèn)題”出在提問(wèn)上

創(chuàng )造力首先源于“敢于提問(wèn)”

如何回答小孩「生活的意義是什么」的問(wèn)題？

未經(jīng)審視的人生不值得一過(guò)

孩子提出問(wèn)題，不需要一個(gè)答案，而是需要體驗尋找答案經(jīng)驗與方法！

創(chuàng )造力與教育觀(guān)念的變革

沒(méi)有非黑即白的人生：讓孩子在探索與討論中，找到快樂(lè )的人生鑰匙

扼殺孩子創(chuàng )造力的14種言行

創(chuàng )新性課堂教學(xué)的基本要求

練琴，要學(xué)會(huì )提問(wèn)

想讓孩子更聰明？這4點(diǎn)家長(cháng)一定要做到！

你問(wèn)我答，幫你賺錢(qián)新玩法！

“高智商”的孩子有1個(gè)共同點(diǎn)，并不是靠遺傳

教育中學(xué)會(huì )提問(wèn)比學(xué)會(huì )回答問(wèn)題更重要