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- 走過(guò)場(chǎng)-

高等教育現狀：本科就業(yè)難! 研究生考博難! 博士難畢業(yè)!

取消本科畢業(yè)論文答辯可不可行?

英國博士生的培養，真的很不一樣？

我國研究生培養的主要問(wèn)題依然是質(zhì)量問(wèn)題

關(guān)于讀博，關(guān)于成為一個(gè)專(zhuān)家

經(jīng)教育部批準，西湖大學(xué)今年面向浙江省開(kāi)展“西湖大學(xué)創(chuàng )新班”小規模本科招生試點(diǎn)，首屆招生人數不超過(guò)60人，高二高三學(xué)生均可報考。

畢業(yè)后，先工作還是先讀研

“成功”大學(xué)教授的一天

選擇碩博連讀，還是先讀碩士？

本科生柳皓宇在國際頂刊發(fā)封面文章 導師：他是“可以成就導師的學(xué)生”

【歐洲新報】德國傳真|德國博士學(xué)位的幾個(gè)特點(diǎn)

博士生生活調查：被動(dòng)地淪為各種項目技術(shù)工人

師生關(guān)系其實(shí)很簡(jiǎn)單

【量化歷史研究】高校質(zhì)量對博士生的培養重要嗎？基于納粹德國驅趕教授的證據

36年的 “留德華”：離開(kāi)中國，奔向中國

考進(jìn)大學(xué)到成為教授僅用11年，華理這位教授的故事你了解嗎？

博士生導師跳槽，怎么辦？

官員兼職導師

我為什么鼓勵你讀博士？

神童謝彥波：15歲獲中科院研究生，出美讀博竟被遣送回國，為啥呢

施一公曾豪言的西湖大學(xué)迎開(kāi)學(xué), 想被順利錄取難度不比美國大學(xué)低

嘲笑的力量！

南大60后博士文言文寫(xiě)論文致謝詞 樸質(zhì)感人情真意切

“讀書(shū)無(wú)用”，是個(gè)偽命題——獨家專(zhuān)訪(fǎng)北京大學(xué)教授陳平原

被北大教授指“論文抄襲”者：沒(méi)跟他讀博 才說(shuō)我抄

本科生如何申請美國讀博攻略

一張清華大學(xué)教授工資單曝光！想象與現實(shí)天壤之別……

美國大學(xué)博士怎么申請

74歲博士生畢業(yè)：比導師大7歲 叫孫子輩同學(xué)“師姐”