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2019五年級上數學(xué)進(jìn)度計劃(1)

蘇教版二年級數學(xué)下冊教學(xué)計劃

單元分析

五年級數學(xué)上冊位置教案

自我追問(wèn)：從被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習 ——基于兒童視角的教材追問(wèn)和學(xué)法轉變

關(guān)注數學(xué)思考凸顯思想內核提升教學(xué)價(jià)值

2012年人教版新教材小學(xué)一年級上冊數學(xué)第二單元位置教材分析教案設計

?位置與方向（二?）單元教材解讀

數學(xué)核心思想與小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計

2018-2019第一學(xué)期l一年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃

蘇教版數學(xué)四年級下冊教案第八單元確定位置

2017年9月一年級數學(xué)上冊全冊教案（新人教版）

蘇教版五年級數學(xué)上冊第五單元表格式教案

五年級數學(xué)上第 二單 元 教 材 分 析

第七單元 觀(guān)察物體 單元分析

專(zhuān)題二推薦材料1：《確定位置》

《位置》教學(xué)設計（第1課時(shí)）

20200821指向深度學(xué)習的教學(xué)設計思考——以《用數對表示位置》為例

2009年鹽城市小學(xué)數學(xué)“有效課堂”主題沙龍活動(dòng)發(fā)言摘要（一）

2016新人教版五年級下冊數學(xué)教案_全冊

全國中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)--用好方格圖，促學(xué)生空間觀(guān)念的建立

蘇教版國標版小學(xué)數學(xué)三年級(下冊)《軸對稱(chēng)圖形》教材分析

一年級數學(xué)教學(xué)計劃

“千米和噸”單元教學(xué)指導

小學(xué)五年級上冊數學(xué)教學(xué)計劃

人教版五年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃單元教學(xué)計劃

關(guān)于一年級上冊數學(xué)教學(xué)計劃（精選10篇）

二年級上冊數學(xué)教學(xué)設計

如何解讀小學(xué)數學(xué)教材？

蘇教版二年級教材修改說(shuō)明