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《小學(xué)生課外閱讀指導有效策略的研究》開(kāi)題報告

怎樣指導小學(xué)生搞好語(yǔ)文課外閱讀

如何培養學(xué)生的閱讀興趣

淺談小學(xué)生課外閱讀的教學(xué)策略

淺談小學(xué)生課外閱讀

中學(xué)生名著(zhù)閱讀指導策略

小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導課基本課型研究綜述

提高閱讀興趣，養成閱讀習慣 （興趣小組）

科學(xué)指導閱讀，培養學(xué)生良好的閱讀習慣

讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū) ——對小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的初探

淺談學(xué)生閱讀能力的培養

七年級課外閱讀活動(dòng)計劃

讓課外閱讀助推小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展

淺談小學(xué)生課外閱讀方法的指導

讓書(shū)香飄逸在快樂(lè )的閱讀之旅上

提高學(xué)生課外閱讀有效方法

高中語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)開(kāi)展探究

農村小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導的有效策略

今日高郵——小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀有效指導的策略

小學(xué)低年級課外閱讀指導

把課外閱讀組織起來(lái)更有效

論指導與培養中學(xué)生課外閱讀

提高城鄉結合部初中生課外閱讀能力的措施

語(yǔ)文素養的積累

學(xué)術(shù) | 歐陽(yáng)正平：學(xué)生課外閱讀指導策略探究