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12、小馬過(guò)河

《小馬過(guò)河》教案

【課文原文】小馬過(guò)河

小記錄 ▏二下語(yǔ)文課文14《小馬過(guò)河》

最新人教部編本二年級語(yǔ)文下冊?xún)?yōu)質(zhì)教案：《小馬過(guò)河》教學(xué)設計

14 小馬過(guò)河

1-3年級語(yǔ)文下冊【第17課】圖文講解＋練習()

二年級語(yǔ)文下冊《小馬過(guò)河》，小馬過(guò)河遇到什么問(wèn)題，又是怎樣過(guò)河的呢？我們一起去看看吧。

那些經(jīng)典的小學(xué)課文之小馬過(guò)河背后的深意

課時(shí)教案

《小馬過(guò)河》說(shuō)課設計

部編人教版二年級語(yǔ)文下冊《小馬過(guò)河》教學(xué)設計校級公開(kāi)課

【觀(guān)課記錄】《小馬過(guò)河》第二課時(shí)——看低年級如何指導學(xué)生朗讀

小馬過(guò)河2.

《小馬過(guò)河》說(shuō)課稿

【值得收藏故事】小馬過(guò)河

不知河水深淺不敢過(guò)河

小馬過(guò)河

只有適合自己的，才是最好的

憑什么能做好一個(gè)品牌 又如何做好一個(gè)品牌

兩個(gè)故事

兒童繪本故事分享《小馬過(guò)河》

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一個(gè)活動(dòng)引發(fā)的思考，別讓它傷害了你！

《小馬過(guò)河》教學(xué)設計

真正層次高的人，很少發(fā)朋友圈

怎樣知道自己想要什么？

小馬過(guò)河的故事