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高級職稱(chēng)向鄉村教師傾斜，是振興鄉村教育的良策？

教師工資調整趨勢判斷：不與職稱(chēng)直接掛鉤，工齡崗位實(shí)績(jì)三分天下

2016教師工資改革最新消息:八項舉措推動(dòng)鄉村教師發(fā)展

教師工資改革方案|2015教師工資改革方案：2016教師漲工資文件第3頁(yè)

今年山東將建教師績(jì)效工資增量機制 績(jì)效工資向農村學(xué)校傾斜

湖北放寬鄉村教師評聘職稱(chēng)條件 評審不過(guò)分強調論文

【好老師大家談】職稱(chēng)制度到底怎么改，才能“冒出”更多好老師？

國家定了！給一線(xiàn)醫務(wù)人員漲工資，職稱(chēng)評聘傾斜！

教師的職稱(chēng)對退休后的工資有多大影響？

教師工資應強化工齡弱化職稱(chēng)

【教師職稱(chēng)】晉升職稱(chēng)時(shí)榮譽(yù)證書(shū)是有年限限制嗎，并不是五年之內的證書(shū)才有效嗎？

2020國考面試熱點(diǎn)：鄉村教師職稱(chēng)評定

鄉村老師教齡滿(mǎn)25年可不受職數限制評聘高級，老師：聊勝于無(wú)

教師滿(mǎn)25年教齡可直接評聘高級教師

中小學(xué)教師職稱(chēng)改革將帶來(lái)哪些變化？

中小學(xué)教師職稱(chēng)“向農村老教師傾斜”，得讓教師夠得著(zhù)才算數

推進(jìn)縣域內義務(wù)教育學(xué)校教師均衡配置

待遇向鄉村學(xué)校傾斜，縣城老師有意見(jiàn)了，鄉村教師：咱們換一下

教師工資告別“空調”？2020，改革已經(jīng)從職稱(chēng)開(kāi)始

2019年教師工資改革具體方案公布，這類(lèi)老師要漲工資！

一線(xiàn)教師迎來(lái)好消息！取消教齡工資按“教齡”直接晉升，合理嗎？

教師職稱(chēng)評聘分離為哪般?已成消磨教師積極性一大弊端!

#鄉村教師微生活# 河南和安徽職稱(chēng)對比:...

教師職稱(chēng)新變化：控制職稱(chēng)晉升比例，向一線(xiàn)教師鄉村傾斜！

一位老師職稱(chēng)評聘的歷程：終于評上了高級教師職稱(chēng)，卻要永遠領(lǐng)中級教師的工資？

學(xué)校人性化舉措：工作滿(mǎn)30年的老教師，可享受到這些傾斜政策！

一線(xiàn)教師：兩個(gè)利好消息，鄉村老教師工資將上漲

教師職稱(chēng)要取消？你只看到了表面

取消評職稱(chēng)外語(yǔ)論文限制范圍還應擴大