不知何時(shí)看書(shū)也成為一種時(shí)尚，各種推薦書(shū)單在網(wǎng)上風(fēng)靡很久，很多人可能對推薦的書(shū)還不了解就手殘地跑去下了單，可是買(mǎi)來(lái)之后，卻因為不喜歡或者不適合自己而被擱置，曾經(jīng)的我就是這個(gè)手殘黨。
今年因為寫(xiě)書(shū)評的原因偶爾能從一些出版社申請免費的書(shū)籍來(lái)看，不過(guò)前提是在規定的時(shí)間寫(xiě)一篇書(shū)評。最開(kāi)始我寫(xiě)書(shū)評的初衷是通過(guò)寫(xiě)書(shū)評來(lái)督促自己好好看書(shū)，因為我必須先去看才可能去寫(xiě)，另外一個(gè)原因就是這些書(shū)籍是免費的，可以節省一部分費用。
可是自從有了免費的書(shū)看，我就慢慢地開(kāi)始盲目地去追求看書(shū)的數量，很多時(shí)候看到編輯有新書(shū)就跑去約了一大堆，因為我也想像一些大咖們那樣練就一天一本書(shū)的能力，好像這樣就顯得自己也像他們那樣牛逼似得?？墒沁@樣做的結果是我不但沒(méi)有像那些大咖們顯得牛逼，相反因為盲目地去看書(shū)，沒(méi)有仔細篩選是否適合自己，導致很多書(shū)到手之后根本沒(méi)有興趣看，而且加上自己閱讀方法不對，不能很好地從書(shū)中提煉自己的收獲?？墒怯忠驗樯暾垥?shū)的時(shí)候答應過(guò)編輯，不得不硬著(zhù)頭皮去讀，然后再硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)，這種硬著(zhù)頭皮讀出來(lái)的書(shū)自然寫(xiě)出的書(shū)評質(zhì)量好不到哪里去。所以很多時(shí)候我也想知道為什么同樣是閱讀一本書(shū)，我的收獲那么少。
直到閱讀了日本筆記本作家?jiàn)W野宣之的《如何有效閱讀一本書(shū)》我才明白了癥結所在，首先我不懂如何去選擇適合自己的書(shū)，更不懂如何去有效閱讀一本書(shū)。
不知道你是否和我一樣不懂如何去選擇適合自己的書(shū)，更不懂怎么去有效閱讀一本書(shū)。日本筆記本作家?jiàn)W野宣之在《如何有效閱讀一本書(shū)》中指出：讀完一本書(shū)，要有扎實(shí)的收獲。至于一個(gè)月能讀很多書(shū)，讀一本書(shū)只用幾十分鐘這樣的能力，都不是最重要的，最重要地是我們把書(shū)中的知識轉化為“智慧”并得心應手地運用?？墒俏抑皡s把去讀書(shū)的本質(zhì)弄錯，導致自己只知道一大堆書(shū)的書(shū)名，而沒(méi)有收獲到需要的知識。
《如何有效閱讀一本書(shū)》
作者奧野宣之獨創(chuàng )的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng )造法在商務(wù)人士中大受歡迎，同時(shí)他還以“筆記本作家”的身份活躍在媒體節目和論壇中，不管是工作還是興趣，他都堅持使用筆記本記錄。既然這么牛逼的人都在推崇做筆記，那么做筆記到底跟讀書(shū)有什么關(guān)聯(lián)呢？
《如何有效閱讀一本書(shū)》是一本主要介紹讀書(shū)技巧和活用讀書(shū)筆記的書(shū)籍。作者奧野宣之推崇讀書(shū)筆記法，他把讀書(shū)分為五個(gè)階段：
讀書(shū)的五個(gè)階段
1如何選書(shū)、購書(shū)
奧野宣之說(shuō)筆記讀書(shū)法的第一步，就是選購真正想讀、應該讀的書(shū)，也就是讀書(shū)的前兩個(gè)階段，由此可見(jiàn)如何選書(shū)、購書(shū)在我們讀書(shū)整個(gè)過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用。假如大家都像我那樣沒(méi)有選擇到適合自己的書(shū)籍，怎么可能有興趣讀下去，從而把有用的東西記錄下來(lái)，到最后達到活學(xué)活用的目的呢？
作者在書(shū)中也主張用筆記法來(lái)選書(shū)購書(shū)，關(guān)于選書(shū)購書(shū)的筆記法主要指購物清單，那么對于選書(shū)購書(shū)來(lái)說(shuō)就主要指購書(shū)清單了，我根據書(shū)中的內容制成了以下表格：
我的購書(shū)清單
一般情況下只需要書(shū)名、作者名、出版社名可能就很容易找到這本書(shū)了，不過(guò)也可以通過(guò)ISBN編碼去查找，這樣有時(shí)候找書(shū)會(huì )更迅速精確，不管怎樣，只要記錄的信息能方便查找到你想要的那本書(shū)就OK。
如果你不知道自己要看什么書(shū)，可以從以下地方著(zhù)手，不要等到想看書(shū)了，跑到書(shū)店漫無(wú)目的地瀏覽，平時(shí)需要多從日常生活中取材：
書(shū)籍信息來(lái)源
我們平時(shí)看朋友圈、豆瓣、簡(jiǎn)書(shū)等一些平臺上或者看報紙、地鐵廣告、一些新書(shū)發(fā)行的傳單時(shí)發(fā)現了好書(shū)，可以隨時(shí)記錄下來(lái)。因為一般這些地方都會(huì )對于書(shū)有個(gè)簡(jiǎn)單介紹，就算沒(méi)有介紹我們也可以先把書(shū)籍的基本信息記下來(lái)等有時(shí)間的時(shí)候仔細查找篩選。
同時(shí)作者還提到要找到幫助自己找書(shū)的“樞紐書(shū)”所謂“樞紐書(shū)”是指以一本書(shū)為基準，擴大范圍去找基準書(shū)推薦的書(shū)，比如一個(gè)領(lǐng)域的入門(mén)書(shū)籍后面附的參考文獻，如果你對這些參考文獻感興趣，那么這本入門(mén)書(shū)籍就是樞紐書(shū)。
如果對一本書(shū)感興趣了，怎么去判別這本書(shū)到底怎么樣，適不適合自己呢？以我自己為例：如果有了感興趣的書(shū)，會(huì )首先去豆瓣上查看下評分。
豆瓣評分
再去看下熱門(mén)評論：
豆瓣熱門(mén)評論
當然還有別的平臺，比如報紙等版面都可以看一本書(shū)的書(shū)評，不過(guò)我覺(jué)得在豆瓣相對更簡(jiǎn)單查找一些。作者奧野宣之在書(shū)中也提到要多看他人的書(shū)評，同時(shí)作者還講到要多判斷自己與評論者口味是否想近，這樣以后就能更好從別人的書(shū)評中先了解這本書(shū)的大致內容，再去甄別適不適合自己。但是在看這本書(shū)之前，我并不知道去在購書(shū)清單上記錄下來(lái)，所以時(shí)間長(cháng)了我就忘記了，比如這本《文心》我很久之前就想購買(mǎi)了，可是總是因為這樣那樣的原因忘記去買(mǎi)。
在購書(shū)清單的備注欄中可以寫(xiě)上一些標簽類(lèi)的話(huà)，比如我特別想讀《文心》這本書(shū)，最開(kāi)始知道這本書(shū)是因為豆瓣網(wǎng)紅鼴鼠的土豆在她的文章中多次提到這本書(shū)，后來(lái)又在別的文章中看到別的大咖也推薦這本書(shū)，正好這本書(shū)又是講一些寫(xiě)作的基本知識的，而我恰巧很需要學(xué)習寫(xiě)作基本知識來(lái)提高我的寫(xiě)作能力，所以我在備注欄中寫(xiě)上了“#提高寫(xiě)作能力#多人推薦”。然后看到這些信息就果斷下了單。
奧野宣之介紹地這種列讀書(shū)清單的方法，我今天實(shí)踐了一下覺(jué)得特別有用有時(shí)候可能你對很多書(shū)都感興趣，但是記錄下來(lái)，會(huì )更直觀(guān)地看出來(lái)你最需要哪一本，避免盲目買(mǎi)書(shū)。所以作者在書(shū)中說(shuō)列購書(shū)清單有以下好處：
列購書(shū)清單的作用
2如何有效閱讀一本書(shū)
選擇好了適合自己的書(shū)之后就要開(kāi)始閱讀了，怎么有效閱讀一本書(shū)呢？想必很多人都很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。作者奧野宣之推崇讀書(shū)筆記法。我之前讀書(shū)不喜歡去做筆記，我感覺(jué)做讀書(shū)筆記很浪費時(shí)間，而且如果邊讀邊做筆記也會(huì )失去讀書(shū)的興致，在這本書(shū)中作者介紹的方法對我很受用，它的方法需要如下三個(gè)步驟：
做讀書(shū)筆記的三個(gè)步驟
做好標記之后，可以暫時(shí)把書(shū)堆放在桌子上，準備有空的時(shí)候做讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀書(shū)筆記需要注意五大要素：
讀書(shū)筆記五要素
前三個(gè)要素足夠讓你想起你何時(shí)讀過(guò)何書(shū)，在前三個(gè)要素的基礎上寫(xiě)上對你來(lái)說(shuō)重要的摘抄，寫(xiě)摘抄之前你可以反復讀你標記的內容，篩選出你非常需要的內容，最重要的一點(diǎn)就是一定要寫(xiě)上你對這篇文章的感想（評論）哪怕是一句話(huà)，并且要注意摘抄和評論要用不同的記號標記，比如你的摘抄可以用“○”標記，評論可以用“☆”來(lái)標記，等你以后回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候很容易區分。作者把這種讀書(shū)筆記法稱(chēng)作”蔥鮪火鍋式“讀書(shū)法。
當然作者所講的這種讀書(shū)筆記也很浪費時(shí)間，因為手寫(xiě)的過(guò)程可能很浪費時(shí)間，所以作者在后面還講到“剪報式讀書(shū)筆記”，其實(shí)我們現在有很多筆記軟件都支持掃描，手機也可以拍照，有時(shí)候我們可以把需要做筆記的地方掃描或者拍照打上標簽上傳到云盤(pán)或者相關(guān)筆記軟件里，這樣以后需要的時(shí)候能隨時(shí)拿來(lái)用。
做讀書(shū)筆記的最終目的就是能有所收獲，當然如果能學(xué)以致用當然是更好不過(guò)了。只可惜很多人像我一樣不能結合書(shū)中思想反思生活中的實(shí)例。所以作者建議我們養成重讀的習慣，也許你在重讀的過(guò)程中會(huì )用其它的想法或者靈感都可以記錄下來(lái)，這樣不僅僅能加深記憶，也能訓練你的靈感，積累素材。
當你需要寫(xiě)書(shū)評或者與之相關(guān)的內容的時(shí)候就可以根據你的分類(lèi)查找到你當初寫(xiě)的讀書(shū)筆記，再加上一些其他的東西，一篇書(shū)評或者文章就很容易完成了。
3讓讀書(shū)體驗更充實(shí)的9個(gè)技巧
在書(shū)的最后一章作者還給我們分享了讓讀書(shū)體驗更充實(shí)的19個(gè)技巧，我把對我有用的9點(diǎn)分享如下：
1不依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，多用參考書(shū)
簡(jiǎn)單的說(shuō)，參考書(shū)就是像百科全書(shū)一樣，想在某一領(lǐng)域做深入研究的時(shí)候，可以拿來(lái)做參考的書(shū)。只要身邊有本參考書(shū)，不管什么時(shí)候都能對感興趣的事務(wù)進(jìn)行研究，保護好內心每一顆好奇的種子。通過(guò)參考書(shū)調查到的信息更直接、準確而且可以更簡(jiǎn)單、直接，避免網(wǎng)上的冗余信息?？傮w來(lái)說(shuō)參考書(shū)，可以分為地圖、圖鑒、統計數據、百科全書(shū)、年表和詞典、初高中生的教科書(shū)及參考書(shū)等幾種。
2多讀百科全書(shū)
可以將百科全書(shū)存到Kindle或者掃描到手機里，這樣可以隨時(shí)隨地去查詢(xún)你想知道的知識，而且也便于攜帶。
3書(shū)店里不僅有新書(shū)舊書(shū)，還會(huì )有新的發(fā)現
我們現在接觸的書(shū)籍中最多的是近兩年發(fā)行的，但是在舊書(shū)店的貨架上能看到很多年絕版的、很難入手的書(shū)籍，這一點(diǎn)是普通書(shū)店無(wú)法比擬的，所以沒(méi)事可以定期去舊書(shū)店轉轉，去發(fā)現出乎我們意料的那本書(shū)，那些與現代視角截然不同的思想輸入可以讓自己對事物的見(jiàn)解得到進(jìn)一步的飛躍。
4由淺入深吃透難懂圖書(shū)
讀古典名著(zhù)，或者是一些比較難懂的專(zhuān)業(yè)書(shū)，可以先撿軟肋入手。所謂軟肋，就是一些入門(mén)書(shū)或解說(shuō)版還有各類(lèi)書(shū)籍的圖解版和漫畫(huà)版、精編版、講演錄、對談。當然前提是你讀原版困難的前提下，如果你能讀懂還是建議讀原版。
5把書(shū)堆成山，讀書(shū)不再難
我想很多人可能和我一樣喜歡把書(shū)隨意一放，時(shí)間長(cháng)了自己也不知道哪本書(shū)讀過(guò)，哪本書(shū)沒(méi)有讀過(guò)，作者建議把已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)、沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)還有正在讀的書(shū)分開(kāi)，這樣自己以后就很容易區分，不會(huì )讓未讀的書(shū)書(shū)擱置太久。
6把名著(zhù)放枕邊
經(jīng)典名著(zhù)是不朽的，值得閱讀是毋容置疑的。不管內容多乏味，一定有其可取之處，而且，名著(zhù)無(wú)法通過(guò)主管思考來(lái)評價(jià)。即使不通讀全書(shū)，也可以當作資料來(lái)參考。所以，作者建議把名著(zhù)經(jīng)典放在你伸手可及的地方，出門(mén)的時(shí)候也盡量隨身帶著(zhù)，先在潛意識里習慣這本書(shū)，也可以事先讀一讀精編版或者解說(shuō)版，總有一天，你會(huì )很想讀。
7常帶三本書(shū)同時(shí)閱讀
如果你是沒(méi)有什么耐性的人，可以帶著(zhù)三本書(shū)同時(shí)閱讀，也可以帶上一些電子版本的書(shū)，當你出現對某一本書(shū)厭煩時(shí)，可以拿起別的書(shū)來(lái)讀，不會(huì )出現沒(méi)書(shū)可讀的時(shí)候。三本書(shū)涉及的領(lǐng)域可以包括評論、隨筆、小說(shuō)，這樣，當你對長(cháng)篇閱讀提不起興趣的時(shí)候，可以讀些短小的評論。而且如果你讀書(shū)讀飯了，還可以開(kāi)始做做讀書(shū)筆記，像我有時(shí)候在外面不方便我就會(huì )把自己讀書(shū)的感悟寫(xiě)在錘子便簽上或者把一些重要的摘抄拍照，等回去有空的時(shí)候一起整理。
8讀后感從摘抄開(kāi)始
寫(xiě)書(shū)評的時(shí)候有時(shí)候可能會(huì )覺(jué)得很困難，也不知道如何下筆，可以采用作者之前介紹的蔥鮪火鍋式讀書(shū)筆記法，剛開(kāi)始的時(shí)候可以先嘗試把喜歡的文章抄下來(lái)然后再去思考，在抄寫(xiě)的同時(shí)也是對書(shū)中內容的消化和思考
9書(shū)與筆記交叉使用
在前面幾章作者建議我們養成重讀筆記的習慣，所以我們做筆記的時(shí)候可以寫(xiě)清楚書(shū)的章數或者頁(yè)碼或者干脆把做的讀書(shū)筆記夾在書(shū)里面，這樣以后你再重讀書(shū)的時(shí)候可以更好地結合以前的讀書(shū)筆記。
介紹了這么多，不知道我的分享對你以后在選書(shū)、購書(shū)還有有效閱讀一本書(shū)方面有沒(méi)有很好的幫助。如果我的介紹讓你對讀書(shū)筆記法有了興趣，推薦你來(lái)看奧野宣之的《如何有效閱讀一本書(shū)》，說(shuō)不定這本書(shū)的其它內容對你也很有用。
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