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加 * 者為重點(diǎn)閱讀書(shū)目。

*1、桑新民主編：《學(xué)習科學(xué)與技術(shù)》，高等教育出版社，2004年版。

*2、梁林梅 楊九民著(zhù)：《教育技術(shù)學(xué)》，北京大學(xué)出版社，2012年版。

*3、梁林梅 孫俊華編著(zhù)：《知識管理》，北京大學(xué)出版社，2011年版。

4、李曙華著(zhù)：《從系統論到混沌學(xué)》，廣西師范大學(xué)出版社，2002年5月。

5、［美］加涅著(zhù)：《教育技術(shù)學(xué)基礎》，教育科學(xué)出版社，1992年版。

*6、［美］加涅著(zhù)：《教學(xué)設計原理》（第五版），華東師范大學(xué)出版社，2007年版。

7、［美］巴巴拉·西爾斯等：《教學(xué)技術(shù)：領(lǐng)域的定義和范疇》，中央廣播電視大學(xué)出版社，1999年版。

*8、［美］迪克等：《教學(xué)系統化設計》（第六版），華東師范大學(xué)出版社，2007年版。

*9、［美］Smaldino等：《教學(xué)媒體與技術(shù)》（第八版），高等教育出版社，2008年版。

*10、［美］瑞澤等：《教學(xué)設計和技術(shù)的趨勢與問(wèn)題》（第二版），華東師范大學(xué)出版社，2008年版。

11、［美］約翰·D·布蘭思福特等編著(zhù)，程可拉等譯：《人是如何學(xué)習的——大腦、心理、經(jīng)驗及學(xué)?！?，華東師范大學(xué)出版社，2002年版。

12、［美］戴維·H·喬納森等編，鄭太年等譯，高文審校：《學(xué)習環(huán)境的理論基礎》，華東師范大學(xué)出版社，2002年版。

*13、高文等：《學(xué)習科學(xué)的關(guān)鍵詞》，華東師范大學(xué)出版社，2009年版。

14、楊九民 梁林梅：《教學(xué)系統設計理論與實(shí)踐》，北京大學(xué)出版社，2008年版。

15、王眾托：《知識管理》，科學(xué)出版社，2009年版。

*16、［美］Wenger等： 《實(shí)踐社團——學(xué)習型組織知識管理指南》 機械工業(yè)出版社 2003年版。

17、蘇新寧等：《組織的知識管理》，國防工業(yè)出版社，2004年版。

18、梁林梅著(zhù)：《教育技術(shù)學(xué)視野中的績(jì)效技術(shù)研究》，華中師范大學(xué)出版社，2009年版。

 19、[愛(ài)爾蘭]德斯蒙德·基更著(zhù).丁新等譯：《遠程教育基礎》，上海高教電子音像出版社，2008

20、武法提著(zhù)：網(wǎng)絡(luò )教育應用，高等教育出版社，2003年版。

  21、張紅霞著(zhù)：教育科學(xué)研究方法，教育科學(xué)出版社，2009年版。

英文文獻：

*1、Seels, Barbara B. Richey, Rita C. (1994).Instructional Technology: The definition and domains of the field. WashingtonDC: Association for Educational Communications & Technology.

2 、RobertGagne (Ed). Instructional Technology: Foundations. Hillsdale, NJ: LawrenceErlbaum Associates.

*3、Saettler, Paul (1990). The Evolution ofAmerican Educational Technology. Englewood, CO: Libraries Unlimited

4、RobertReiser & John V. Dempsey(2002 ),Trends and Issues in Instructional

Design andTechnology,Prentice Hall PTR.

5、Charles M.Reigeluth (Editor) (1983). Instructional-Design Theories and Models: AnOverview oftheir Current Status. Lawrence Erlbaum Associates.

6、 Ely,D.P., & Plomp, T. (Eds.). (1996),Classic Writings on Instructional

Technology (Vol.),Englewood, CO: Libraries Unlimited.

7 、Ely, DP,and Plomp, T. (Eds.). (2001). Classic writings on instructional technology,volume 2. Englewood, CO: Libraries Unlimited

8、Jonassen,D. H. (Ed.) (2009),Handbook of research for educational communications andtechnology,New York: Macmillan Library Reference.