心理專(zhuān)家指出，在兒童身上表現出的這些恐懼現象，家長(cháng)一定要有足夠的重視，要在今后的家庭教育中采取健康的方式不斷進(jìn)行干預和糾正，避免兒童心靈受到傷害。

【現象】：有恐懼心理的孩子真不少

7月11日下午，記者在第五人民醫院心理科的記錄本上看到，僅在今年1—5月內，就有20多位家長(cháng)針對孩子的不同恐懼心理進(jìn)行了咨詢(xún)。其中有的孩子由于怕鬼不敢獨處，有的由于怕鬼經(jīng)常做噩夢(mèng)，還有的由于怕鬼而害怕黑暗，甚至有的僅僅因聽(tīng)到某個(gè)異常聲音就哇哇大哭……

該院心理科專(zhuān)家張玲指出，以喬喬為例，從表面上看，喬喬與其他孩子并無(wú)不同，性格比較開(kāi)朗，天真活潑、引人喜愛(ài)。當他父親將他帶到第五人民醫院來(lái)時(shí)，喬喬也不“認生”，在其父親的指引下，喬喬還與張玲交談起來(lái)。但當張玲詢(xún)問(wèn)小喬喬為何懼怕鬼怪時(shí)，他毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“鬼很恐怖的，我怕他們會(huì )吃掉我，所以我不敢一個(gè)人晚上關(guān)燈睡覺(jué)?！?/p>

【原因】：與家庭教育方式有關(guān)

對于喬喬怕鬼的原因，張玲說(shuō)，當孩子不聽(tīng)話(huà)或調皮時(shí)，父母會(huì )用鬼來(lái)嚇他，“你假如再不乖乖聽(tīng)話(huà)、坐好吃飯，待會(huì )恐怖的虎姑婆就會(huì )來(lái)吃你！”或是孩子一調皮就將孩子關(guān)在黑暗的地方，如小房間、廁所等，借以處罰、警告孩子。由于休息不好，喬喬學(xué)習精力不足。而且長(cháng)期以來(lái)，喬喬只要一聽(tīng)有 “鬼”，便立即停止調皮，而且非常聽(tīng)話(huà)。久而久之，“鬼”成了喬喬最有效的“恐嚇劑”，但同時(shí)也帶來(lái)了負面效應：?jiǎn)虇掏砩纤X(jué)時(shí)經(jīng)常會(huì )做噩夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)話(huà)，有時(shí)還大喊大叫，說(shuō)著(zhù)“怕鬼”之類(lèi)的話(huà)。

“孩子產(chǎn)生恐懼感的原因是多方面的，但與家庭教育的健康與否有著(zhù)很大的關(guān)系?！睆埩嵴f(shuō)，有些大人喜歡給孩子講一些妖魔鬼怪的故事，或在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)用鬼恐嚇孩子，這都會(huì )使孩子產(chǎn)生恐懼。假如父母在講鬼怪故事時(shí)加上表情動(dòng)作的渲染，孩子會(huì )更加害怕。有些父母不為孩子選擇電視內容，使得一些電視片中的恐怖鏡頭被孩子看到，如恐怖片中的鬼怪、兇殘畫(huà)面和打打殺殺的血淋淋的鏡頭，使得孩子出現恐懼心理。

【措施】：發(fā)現苗頭應及時(shí)心理干預

那么，孩子的恐懼心理能否消除呢？自治區人民醫院心理康復中心心理科專(zhuān)家曾強介紹，恐懼是一種普遍存在的心理狀態(tài)，孩子出現恐懼的心理也是正常的，少的、弱的刺激對孩子不會(huì )構成傷害，假如出現強刺激要及時(shí)給予安撫，以免對孩子的身心健康造成影響。

曾強提醒家長(cháng)，當發(fā)現孩子有恐懼心理，首先，要及時(shí)消除孩子的恐懼感，給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境。少數孩子怕鬼的原因是害怕死亡，或是無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)人過(guò)世后，會(huì )變成鬼、鬼會(huì )取走人的性命等。像這種情況都會(huì )導致他害怕鬼，這時(shí)大人就得費一番工夫，用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言和他溝通，向他解釋死亡的問(wèn)題，并協(xié)助他去尋找能令他安心的方式。

其次，要了解孩子害怕的真正根源，切莫責備和嘲笑孩子“膽小”，要從情感上多關(guān)懷、多摟抱和愛(ài)撫孩子，這在一定程度上可以減輕或消除孩子的恐懼心理。假如可能，父母應付出更多的耐心和時(shí)間來(lái)陪伴孩子，關(guān)注孩子的情感變化，多了解孩子，并嘗試用說(shuō)故事的方式教給孩子關(guān)于鬼神的科學(xué)知識，消除孩子的恐懼。最后，做父母的還應慎選電視節目和圖書(shū)，盡量避免讓孩子接觸那些恐怖、血腥的節目或書(shū)籍。更不應該讓孩子一起和大人觀(guān)看恐怖影集，影響睡眠質(zhì)量，導致晚上頻頻做噩夢(mèng)。假如家長(cháng)實(shí)在沒(méi)有辦法化解孩子的恐懼感，建議家長(cháng)不妨找心理醫生對孩子的恐懼感進(jìn)行心理干預，這樣效果可能會(huì )更好。